Resumen: Compreende-se, no âmbito desse estudo, que a forma escolar sob a lógica capitalista de educação, propicia a uma gestão centralizadora e autoritário nos processos decisórios e defende que à essa escola clássica, não cabe arremedos que possam contribuir com o processo de emancipação humana e, por isso, ela precisa ser transformada. Propõe a construção de uma forma escolar referenciada em outro modelo de sociedade, cuja gestão se desenvolve com uma visão participativa de todos os segmentos que fazem parte da vida escolar ou que dela se beneficiem: professores, gestores, servidores da escola, alunos, pais e comunidade circunvizinha.

Fecha de início: 30/03/2021
Plazo (meses): 36

Participantes:

Rol	Nombre
Coordinator *	DULCINEA CAMPOS SILVA