Abordagens Histórico-Sociológicas da Educação no Brasil
Código: PPGE1703
Curso: Mestrado em Educação
Créditos: 2
Carga horária: 30
Ementa: Matrizes interpretativas da história e da sociologia na constituição do campo educacional no Brasil. Interlocuções e debates produzidos a partir dessas matrizes, em diferentes contextos sócio-históricos e culturais da sociedade brasileira
Bibliografia: Bibliografia básica
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Bibliografia complementar
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