Produtos da Turma I (2017/2)

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Aluno Título Data da Defesa
Elson Augusto do Nascimento FORMAÇÃO PERMANENTE DE EDUCADORAS/ES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA REINVENÇÃO NA PERSPECTIVA FREIREANA 18/09/2019
Mariana Donateli Gatti ELEMENTOS PARA UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS / BIOLOGIA QUE CONSIDERE OS SABERES EXPERIENCIAIS DOCENTES 17/09/2019
Renata Strzepa Potkul

FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: DIÁLOGOS SOBRE PRODUÇÃO DE TEXTOS

17/09/2019
Hadassa da Costa Santiago Bremenkamp Sperandio CURSO DE EXTENSÃO: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CURRÍCULO NA DISCUSSÃO DA POBREZANO ENSINO FUNDAMENTAL 17/09/2019
Anibal Saltorio de Almeida Junior

PRODUTO 1: "MATERIAL DE REFERÊNCIA PARA O DEBATE SOBRE OS CONSELHOS ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE CARIACICA”

PRODUTO 2: “O CONSELHO ESCOLAR DA EMEF ‘MARIA AUGUSTA TAVARES’: APROPRIAÇÃO DA REALIDADE E PROPOSIÇÃO DE ALTERNATIVAS”

17/09/2019
Maria Amélia Barcellos Fraga O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE PESDQUISA E O PROFESSOR DO ANTENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO: DESVELANDO VIVÊNCIAS A PARTIR DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA 16/09/2019
Jéssica Cremonini Caprini VIVENDO COM CIÊNCIA: A AÇÃO DOS DECOMPOSITORES 16/09/2019
Debora Nascimento de Oliveira E AGORA, TEM REMÉDIO? 16/09/2019
Mariana Karoline Dias Coelho Estevam ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: A ARTICULAÇÃO ENTRE O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O DA SALA DE AULA COMUM 13/09/2019
Ghane Kelly Gianizelli Pimenta PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM DIÁLOGO COM AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS SUJEITOS DO CAMPO: POR UMA INTERDISCURSIVIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS 13/09/2019
Fernanda Nunes da Silva A AUTORREFLEXÃO COLABORATIVO-CRÍTICA COMO PRINCÍPIO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: PERSPECTIVAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR 11/09/2019
Ione Aparecida Duarte Santos Dias FORJANDO O VIÁVEL POSSÍVEL: PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO 11/09/2019
Francisco de Assis Xavier SOL E LUA, O DESAFIO DO JONGO NA EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA 11/09/2019
Gabriela Nunes de Menezes A FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PROFESSORES QUE ATUAM EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES PARA UMA PRÁTICA REFLEXIVA  10/09/2019
Nathan Moretto Guzzo Fernandes RELATOS DE EXPERIÊNCIAS: CINECLUBES CAPIXABAS 09/09/2019
Charla Barbosa de Oliveira Macedo de Campos OS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE VITÓRIA/ES: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO  05/09/2019
Eliana Aparecida de Jesus Reis CURSO DE EXTENSÃO “FORMAÇÃO INVENTIVA EM REDES MACRO E MICROPOLÍTICAS: ACOLHIMENTO, CUIDADO DE SI E DO OUTRO NA AFIRMAÇÃO DA VIDA” 04/09/2019
Roberta Gonçalves Duarte INDICADORES E DIRETRIZES PARA ENFRENTAMENTO DA EVASÃO ESCOLAR NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFES 30/08/2019
Ana Cláudia Santiago Zouain CRIANÇAS E PROFESSORES CINEASTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CARTOGRAFIAS DE UMA VIDA INVENTIVA NA COMPOSIÇÃO DE UM DOCUMENTÁRIO-FILME 22/08/2019
Roberto Márcio da Silveira (RE)INVENTANDO GEOGRAFIAS E ECOLOGIAS COM A PRÓPRIA HISTÓRIA (CADERNO-CATÁLOGO EDUCATIVO) 14/08/2019
Lara Regina Cassani Lacerda EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ÂMBITO DA SRE DE NOVA VENECIA/ES: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM FOCO 13/08/2019

 

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