Mediação pedagógica e formação de conceitos

Código: PMPE1019
Curso: Mestrado Profissional em Educação
Créditos: 2
Carga horária: 30
Ementa: Panorama histórico e teórico-metodológico sobre formação de conceitos na perspectiva histórico cultural. A importância da mediação pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem. A teoria da ação mediada e sua articulação com a formação de conceitos.
Bibliografia: Bibliografia Básica:
VIGOTSKI, L. S. A construção do pensamento e da linguagem. Martins Fontes: São Paulo, 2009.
VIGOTSKY, L. S. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. ed. 4. São Paulo: Martins Fontes, 1991.
WERTSCH, J. V. La mente en acción. Buenos Aires: Aique, 1999.
WERTSCH, J. V. Voices of the mind: a sociocultural approach to mediated action. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 1993.