ANDRESSA MAFEZONI CAETANO

Título: Doctor
Grupos de investigación: CNPq
Curriculum vitae: https://lattes.cnpq.br/3568062062898469

Participación en proyectos:

Título Fecha de inícioorden ascendente Plazo (meses) Participación en el proyecto
02/05/2018 60 Coordinator *
The phenomenology of difference: a phenomenological understanding of the concept of difference from the films 18/05/2017 24 Researcher *
20/05/2013 24 Coordinator *
05/02/2013 66 Vice coordinator *

Participantes de las juntas de examen:

Título Nombre Fecha de la defensaorden ascendente Curso
A AUTORREFLEXÃO COLABORATIVO-CRÍTICA COMO PRINCÍPIO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: PERSPECTIVAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR FERNANDA NUNES DA SILVA 11/09/2019 Mestrado Profissional em Educação
EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ÂMBITO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA VENÉCIA/ES: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM FOCO LARA REGINA CASSANI LACERDA 13/08/2019 Mestrado Profissional em Educação

Páginas

Estudiantes bajo supervisión:

Nombre Título Fecha de la defensaorden ascendente Rol Tipo
PATRÍCIA VASSOLER SCARAMUSSA 31/03/2021 Advisor * MSc dissertation
JOZIANE JASKE BUSS 26/03/2021 Advisor * MSc dissertation
FRANCILENE DOS SANTOS WILL 17/03/2021 Advisor * MSc dissertation
MARIANA KAROLINE DIAS COELHO ESTEVAM PEDAGOGUE'S ACTION IN THE PERSPECTIVE OF SCHOOL INCLUSION: THE ARTICULATION BETWEEN THE TEACHER OF SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE AND THE COMMON CLASSROOM 13/09/2019 Advisor * MSc dissertation

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