Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
SARA GABRIELLE FONSECA RIBEIRO	POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E A RECONVERSÃO DOCENTE NO CURSO ALFABETIZAÇÃO BASEADA NA CIÊNCIA (2019 - 2021)	20/12/2023
WALDIRLENE TELLES COUTINHO BALDAN	O PEDAGOGO NAS REDES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL: PERFIL-FORMAÇÃO-ATUAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL (CAMPUS SERRA) E NA ESCOLA ESTADUAL ARNULPHO MATTOS	21/12/2023
ONIVA JOÃO MBOA	PRÁTICA PROFISSIONAL DE UM FORMADOR DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE ROVUMA-MOÇAMBIQUE:UM ESTUDO (AUTO) BIOGRÁFICO	22/03/2024
ANDERSON SANTOS LYRIO	REFORMA NO TRABALHO DOCENTE: OS EFEITOS DA LEI 13.415/2017 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DO ESPÍRITO SANTO	28/06/2024
LETICIA SOARES FERNANDES	OS MODOS COMO AS AÇÕES SÃO EMPREENDIDAS NA PESQUISA-AÇÃO: UM ESTUDO COMPARADO BRASIL E PORTUGAL	18/07/2024
ELINEIDE DE OLIVEIRA MENDONÇA	AS PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL INDÍGENA NA EEEFM PRIMO BITTI: ANÁLISES ACERCA DA EJA NO QUADRIÊNIO 2019/2022	18/07/2024
CLÁUDIA VIEIRA KUFFER CHAGAS	VERBOS, CORES E MUDANÇAS: A IMPLEMENTAÇÃO DA ELEIÇÃO DIRETA DE DIRETORES ESCOLARES NA PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA (PMV-ES) EM 1992, UMA DIMENSÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA	23/07/2024
ALLANA LADISLAU PREDERIGO	PESQUISA-AÇÃO, FORMAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR: DIÁLOGOS COM AUTORES-PESQUISADORES DA REGIÃO SUDESTE DO BRASIL	30/07/2024
CARLA BRISEIDA CHOQUE VILLARROEL SILVA	UM OLHAR PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA EM CONTEXTOS EMPOBRECIDOS	14/08/2024

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