Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
IONE APARECIDA DUARTE SANTOS DIAS	O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO E A EFETIVAÇÃO DE UM CURRÍCULO	11/09/2019
IGOR BARBOSA PEREIRA	Ensinaraprender Geografia com Aporte em Gêneros Textuais: Saberes e Fazeres Docentes	21/06/2022
HOCIENE NOBRE PEREIRA WERNECK	COMPOSIÇÕES EM MATILHA: POTÊNCIA COLETIVA QUE PRODUZ RESISTÊNCIAS E CRIA MOVIMENTOS INVENTIVOS CURRICULARES	17/06/2021
HIGOR PATROCINIO MARQUES	Os Temas dos Complexos no Processo de Construção do Currículo em Alternância de uma Escola Pública do Campo	02/12/2022
HELEN SILVA DE LIMA	Práticas Avaliativas Com Alunos Público-alvo da Educação Especial: um Estudo Fenomenológico	21/09/2021
HADASSA DA COSTA SANTIAGO BREMENKAMP SPERANDIO	EDUCAÇÃO E POBREZA: DIÁLOGOS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL	17/09/2019
GUILHERME SANTOS NEVES NETO	Narrativas Sobre a Gênese e Primeiros Anos de um Laboratório de Aprendizagem na Universidade Federal do Espírito Santo: a Experiência do Laufes (1976-1991)	18/09/2020
GISELLE CRISTINA DE SOUZA DUTRA	Um Estudo Fenomenológico Sobre Três Crianças Adotadas Tardiamente e Seus Primeiros Contatos Com a Escola	22/09/2021
GILDO LYONE ANTUNES DE OLIVEIRA	O Conselho Estadual de Educação do Espírito Santo e a Gestão Democrática: do Plano Estadual de Educação ao Projeto Político-pedagógico	30/09/2020
GHANE KELLY GIANIZELLI PIMENTA	PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM DIÁLOGO COM AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS SUJEITOS DO CAMPO: POR UMA INTERDISCURSIVIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS	13/09/2019
GESICA GUEDES DE SANTANA	A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À LUZ DOS ESTUDOS DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DA UFES	27/10/2023
GEORGIA PAPI DE ABREU	O USO DE ROTEIROS DE APRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS ESTUDANTES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA PREFEITURA DE VITÓRIA	01/11/2023
GÊNESIS MARCOS RODRIGUES DE FREITAS	POTENCIALIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMA(AÇÃO) DOCENTE: SABERES E FAZERES DE PROFESSORES PARCEIROS	20/09/2023
GEAN BREDA QUEIROS	Formação Didático-pedagógica de Professores e a Docência no Ensino Superior	07/07/2020
GABRIEL LECOQUE FRANCISCO	CINECONVERSAS E IMAGENSNARRATIVAS EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS COTIDIANOS ESCOLARES DE VILA VELHA, ES	04/07/2023
GABRIELA NUNES DE MENEZES	A FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PROFESSORES QUE ATUAM EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES PARA UMA PRÁTICA REFLEXIVA	10/09/2019
FRANCISCO DE ASSIS XAVIER	PROCESSOS Educativos na Comunidade jongueira de Anchieta: Práticas De enfrentamento ao Racismo na Educação De jovens e Adultos	11/09/2019
FRANCISCA KATIA BARBOSA DE SOUZA	EDUCAÇÃO ESPECIAL E PANDEMIA DA COVID-19: O CASO DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VILA VELHA/ES	05/12/2023
FRANCILENE DOS SANTOS WILL	O Diagnóstico, o Laudo Clínico e a Escolarização dos Alunos Público da Educação Especial	17/03/2021
FLEDSON SILVA FARIA	Educações Ambientais Com Os Usos de Drones e Artefatos Tecnoculturais na Reserva de Desenvolvimento Sustentável dos Manguezais de Cariacica e nos Cotidianos Escolares	13/07/2021
FLÁVIO GONÇALVES DE OLIVEIRA	CULTURAS JUVENIS E EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA: MOVIMENTOS CULTURAIS COM JOVENS EM CONTEXTOS EMPOBRECIDOS	06/12/2023
FLÁVIA MÁRCIA COSTA SILVA	O Conselho do Fundeb e o Direito à Educação	30/07/2021
FERNANDA NUNES DA SILVA	A AUTORREFLEXÃO COLABORATIVO-CRÍTICA COMO PRINCÍPIO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: PERSPECTIVAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR	11/09/2019
FATIMA DIAS DA MOTTA	Fórum Permanente de Conselhos Escolares No município de Vitória/es: uma Proposta para o Diálogo, Democracia E formação Cidadã	17/08/2022
ERIADNES DE SOUZA RANGEL ALVES	O Devir-criança da Docência na Produção Curricular da Educação Infantil de Serra/es	19/10/2022
ELSON AUGUSTO DO NACIMENTO	Formação Permanente Freireana: Análise de um Programa de Formação de Educadoras/es de Escolas do Campo e Contribuições para a Reinvenção	18/09/2019
ELIANA LOUZADA DELESPOSTE	Projeto em Multiníveis:uma Proposta De prática Pedagógica Diferenciada em uma Escola da Rede Municipal de Ensino de Castelo/ES	13/09/2022
ELIANA APARECIDA DE JESUS REIS	CURRÍCULOS ENREDADOS POR FORÇAS, AFETOS E AFECÇÕES: O QUE PODE UM CORPO-PENSAMENTO QUE DESEJA DANÇAR?	04/09/2019
ELAÍNE MARIA SONEGHETTI	Segurança Alimentar e Nutricional No ensino de Ciências: uma Discussão na Perspectiva da Alfabetização científica	26/08/2022
ELAINE CRISTINA APOLINARIO DE AZEVEDO	A Identificação de Práticas Científicas e Epistêmicas em Aulas de Ciências do Ensino Fundamental	10/08/2020

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