ELIZA BARTOLOZZI FERREIRA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4414820772031494
Orcid: https://orcid.org/0000000241009875
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Programa Ensino Médio Inovador: condições de trabalho e formação docente | 02/12/2013 | 54 | Coordenador |
| Políticas educacionais no contexto do PAR: experiências no Espírito Santo | 01/08/2009 | 24 | Coordenador |
| GESTÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESPÍRITO SANTO E SEUS MECANISMOS DE CENTRALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO: o desafio do Plano de Ações Articuladas (PAR) | 10/02/2012 | 24 | Coordenador |
| Reformar o ensino médio no Espírito Santo com a Lei nº 13.415/2017: percursos possíveis e realizados | 01/09/2017 | 24 | Coordenador |
| Trabalho docente, avaliação e saúde mental no contexto brasileiro da atual reforma do ensino médio | 15/01/2024 | 36 | Coordenador |
Páginas
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2 | PPGE1703 | Abordagens Histórico-Sociológicas da Educação no Brasil | 30 | Mestrado em Educação |
| 2019/2 | PPGE1725 | Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas | 30 | Doutorado em Educação |
| 2021/1 | PPGE1725 | Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas | 30 | Doutorado em Educação |
| 2022/1 | PPGE1725 | Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas | 30 | Doutorado em Educação |
| 2023/2 | PPGE1725 | Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas | 30 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ADRIANA DE CASSIA PETERLINI TAVARES | OS TRABALHADORES DOCENTES E SUAS TRADUÇÕES DO PROEMI NO ESPÍRITO SANTO | 27/08/2018 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ALESSANDRA MARTINS CONSTANTINO CYPRIANO | O planejamento da educação de jovens e adultos no Brasil: entre a complexidade das novas formas de regulação no limiar do século XXI | 30/06/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ALESSANDRA MARTINS CONSTANTINO CYPRIANO | AUTONOMIA DAS PROFESSORAS DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA GOVERNAÇÃO SUPRANACIONAL |
16/12/2025 | Orientador | Tese de doutorado |
| ANDERSON SANTOS LYRIO | REFORMA NO TRABALHO DOCENTE: OS EFEITOS DA LEI 13.415/2017 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DO ESPÍRITO SANTO | 28/06/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ANDRÊZA ALVES FERREIRA | CONFIGURAÇÕES DO FEDERALISMO NO CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EM TESES E DISSERTAÇÕES (2005-2018) | 29/04/2022 | Orientador | Tese de doutorado |
