SANDRA SOARES DELLA FONTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/9396743098041438

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Relativismo ético e ética universal:um diálogo com a agenda pós-moderna a partir da teoria crítica	01/05/2009	24	Vice-Coordenador
Formação omnilateral: educação e produção do conhecimento como tarefas políticas	18/01/2018	24	Coordenador
Marx e a literatura em O capital	19/01/2018	24	Coordenador
Educação na Cidade: formação, diálogos e intervenções (GEPECH)	01/02/2021	36	Coordenador
Trabalho e educação no horizonte da formação humana omnilateral	01/02/2021	60	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Foucault, Lévinas e Marx em leituras sobre a escola no cuidado de si de pessoas com deficiência	FABIANA ALVARENGA RANGEL	12/03/2012	Doutorado em Educação
O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação	TAMIRIS SOUZA DE OLIVEIRA	25/03/2013	Mestrado em Educação
Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno.	RANIELY DO NASCIMENTO KIIHL	28/03/2013	Mestrado em Educação
A Catarse teatral na formação humana.	FABRICIO MORAES CUNHA	23/07/2013	Mestrado em Educação
ANÁLISE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS QUE VERSAM SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO EM DOMINGOS MARTINS À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA	KRISTINE LOURENÇO	31/05/2016	Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PPGE1734	Estágio em Pesquisa III	30	Doutorado em Educação
2019/1	PPGE1711	Abordagens epistemológicas da educação	45	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1711	Abordagens epistemológicas da educação	45	Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
CILÉSIA LEMOS	POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE GÊNERO NA HISTÓRIA RECENTE DA DEMOCRACIA BRASILEIRA: AVANÇOS, LIMITES E (DES)CONTINUIDADES	29/11/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
VIVIANE VAZ GAVE	FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: AS INTERMITÊNCIAS DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA	30/03/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANA KELLY ARANTES	A CONCEPÇÃO DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS DOCENTES DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO	01/12/2022	Orientador	Tese de doutorado
CARLOS EDUARDO DE SOUZA	CONHECIMENTO ESTÉTICO-ARTÍSTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DA RFEPCT: TENSÃO PARA A FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL	21/09/2023	Orientador	Tese de doutorado
JOSINEIA SOUSA DA SILVA	EDUCAÇÃO ESCOLAR NA LITERATURA BRASILEIRA	06/12/2023	Orientador	Tese de doutorado