ANDRESSA MAFEZONI CAETANO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3568062062898469
Participação em projetos:
Participação em bancas:
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Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2025/1 | PPGE1739 | Qualificação da Tese | 30 | Doutorado em Educação |
| 2025/1 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Mestrado em Educação |
| 2025/1 | PPGE1810 | Orientação de Dissertação II | 30 | Mestrado em Educação |
| 2025/1 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Doutorado em Educação |
| 2025/1 | PPGE1748 | Seminário A | 15 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ANDREIA RAMOS DOS SANTOS TRINDADE | AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL | 09/05/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| NATHASHA DAMBROZIO LOURENÇO | A FORMAÇÃO DE CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL SOBRE A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL | 19/03/2025 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
