A prática pedagógica na perspectiva da pedagogia histórico-crítica

Resumo: O objetivo principal dessa pesquisa é articular os fundamentos teórico-filosóficos do materialismo histórico dialético aos fundamentos da pedagogia histórico-crítica, tendo em vista identificar elementos que contribuam para a implementação da prática pedagógica com base no marxismo. Para tanto, será realizado um estudo teórico-conceitual visando obter como resultado proposições teórico-metodológicas para a pedagogia histórico-crítica, com ênfase às suas expressões didáticas, a partir de seus fundamentos filosóficos.

Data de início: 01/03/2012
Prazo (meses): 65

Participantes:

Papel	Nome
Coordenador	ANA CAROLINA GALVÃO MARSÍGLIA