La educación a distancia
La UFES tiene un programa estructurado de educación a distancia en funcionamiento desde el año 2000. El programa está integrado con el sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado a CAPES/MEC. El Centro de Educación Abierta y a Distancia (ne@ad (enlace envía correo electrónico)) es el órgano mediador y gestor de las acciones dirigidas a la educación a distancia y está gestionado por la Administración Central de la UFES. En el interior, se asignan la Coordinación UAB y la Coordinación Adjunta; y su estructuración está integrada por especialistas de diferentes áreas del conocimiento, atendiendo proyectos de diversos centros y departamentos de la Universidad y otras instituciones.
Esta estructura se distribuye en tres Centros Regionales de Educación a Distancia - cre@ads(enlace envía correo electrónico) - y, mediante alianzas entre UFES, MEC y los municipios, en 26 (veintiséis) centros de apoyo municipal de la Universidad Abierta de Brasil - Polos UAB, que interconectan todas las regiones de Espírito Santo. Cre@ads (enlace envía correo electrónico) se encuentran en los municipios de 1) Montanha, 2) Barra de São Francisco y 3) Guaçuí y los polos de la UAB en las ciudades de 1) Nova Venécia, 2) São Mateus, 3) Linhares, 4) Colatina, 5) Santa Teresa, 6) Venda Nova do Imigrante, 7) Vitória, 8) Vila Velha, 9) Alegre, 10) Cachoeiro de Itapemirim, 11) Conceição da Barra, 12) Pinheiros, 13) Ecoporanga, 14) Bom Jesus do Norte, 15) Mimoso do Sul, 16) Itapemirim, 17) Castelo, 18) Vargem Alta, 19) Iúna, 20) Aracruz, 21) Afonso Cláudio, 22) Domingos Martins, 23) Baixo Guandu, 24) Mantenópolis, 25) Piúma, 26) Santa Leopoldina. Cre@ads (enlace envía correo electrónico) y UAB-polos engloban municipios vecinos en un radio de hasta 60 kilómetros y están directamente vinculados a ne@ad (enlace envía correo electrónico), que tiene su sede en el Campus de Goiabeiras en Vitória.
Además de los cursos de pregrado y posgrado lato sensu, el aprendizaje a distancia en la UFES ayuda y apoya las actividades de investigación y la difusión de conocimientos en algunos programas de posgrado de Stricto Sensu y el programa de iniciación científica institucional.
La Educación a Distancia difunde el conocimiento a todas las regiones del estado, formando profesionales en las diferentes áreas del conocimiento humano y brindándoles los medios para pensar mejor y organizar el desarrollo de las regiones de este Estado. La EAD es un instrumento importante y eficaz para democratizar el acceso a la educación, consolidándose, cada vez más, como una opción de educación de calidad que atiende a una población considerable y, en ocasiones, históricamente sin asistencia, sin la cual no tendría la oportunidad de acceder a la educación superior o formación continua y formación de posgrado.
Además de los cursos, se mezclan los recursos didácticos convencionales con los provenientes de las tecnologías de la información y el conocimiento. Para ello se utilizan materiales impresos y guías didácticas, pero también, y principalmente, los recursos mediáticos y los posibilitados por Internet, en particular las plataformas docentes, foros, salas de chat, correo electrónico, grupos de discusión, blogs, portafolios virtuales, videoconferencias, conferencias web, DVD, MP3, visitas técnicas a las empresas, entre otros.
La propuesta de educación a distancia de la UFES tiene como objetivo, sobre todo, introducir a la Universidad, cada vez más, en la cultura de la Educación Abierta y a Distancia y en el uso de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información en los espacios de formación externos e internos, con el fin de irradiar, cada vez más y mejor, una educación de calidad, capaz de desarrollar las regiones del Estado y mejorar la calidad de vida de sus habitantes actuales y de las generaciones futuras.
PPGE ha venido participando activamente en actividades a distancia, ya sea coordinando dichas actividades o con la participación de estudiantes, egresados y docentes. Cabe destacar que desde 2008 se han formado 8000 alumnos en el curso de Educación a Distancia.
Actualmente, de forma más sistemática y bajo la responsabilidad de los profesores de PPGE, contamos con las siguientes actividades/cursos de educación a distancia. Todos cuentan con la participación de profesores, estudiantes y egresados, además de estudiantes de pregrado, especialmente de pregrado.
Curso de Especialización Lato Sensu en Educación Rural NEAD/UFES
El Curso de Especialización Lato Sensu en Educación Rural involucra alianzas entre la UFES y el Departamento de Educación Continua, Alfabetización y Diversidad del Ministerio de Educación/SECAD/MEC, Secretaría de Educación del Estado de Espírito Santo - SEDU, Departamentos Municipales de Educación, movimientos sociales y organizados entidades de la sociedad civil. Fue aprobado por SECAD/MEC en el primer semestre de 2008 (SECAD Edital nº 1 de 16/04/2008 - Convocatoria pública para la selección de instituciones de educación superior para la implementación de la Red de Educación para la Diversidad en el ámbito de la Open Sistema Universidad de Brasil - UAB). Está financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Educativo – FNDE.
El curso fue aprobado por el Colegiado de PPGE/UFES. Se ofertaron 350 vacantes en 10 centros de la Universidad Abierta de Brasil en el interior de ES, para atender a profesionales de la docencia en educación rural, que trabajan en regiones de ES con Índice de Desarrollo Humano - IDH e Índice de Desarrollo de Educación Básica - IDEB bajo. Lamentablemente, este cuadro nos recuerda a las poblaciones campesinas, principalmente a los trabajadores de la agricultura familiar (asentamientos de la Reforma Agraria, quilombolas, indígenas, pomeranos, entre otros).
Es uno de los proyectos desarrollados en el Programa de Educación Continuada para Docentes Rurales desarrollado por el Centro de Educación/UFES. El objetivo central es promover políticas afirmativas para la valorización de los territorios campesinos, pueblos tradicionales que habitan la tierra, con el rescate de identidades y conocimientos de la tierra.
Este curso de especialización tiene una duración de 18 meses, culminando con la producción de un trabajo monográfico por parte de cada uno de los alumnos, investigando temas de la práctica docente y/o gestión educativa en diferentes contextos rurales.
El equipo de formadores está compuesto por:
a) 22 tutores presenciales b) 11 tutores a distancia, mayoritariamente egresados de los cursos de pregrado y maestría y/o doctorado de la UFES. Cabe mencionar que al menos el 50% de estos tutores son exalumnos del PPGE/UFES y/o están cursando un doctorado;
Cerca de 30 profesores CE/UFES y/o invitados externos.
Son varias las disertaciones (al menos 3) y tesis (al menos 2) que se están desarrollando a partir de este trabajo realizado por la UFES/SECAD y otras instituciones.
Actividades realizadas: selección de tutores, elaboración de un artículo para CD-ROM titulado Consideraciones para principiantes en la investigación en educación matemática y educación de campo, elaboración de material didáctico - Metodología de la Investigación en Educación Rural, profesor de la disciplina Metodología de la Investigación, orientación en un distancia de los estudiantes, conferencia en la inauguración del Programa de Educación Rural (UFES); elaboración de un sitio web para la disciplina Metodología de la Investigación en Educación Rural. Responsable: Erineu Foerste.
Posgrado Lato Sensu de Perfeccionamiento en Educación Ambiental a nivel de educación a distancia NEAD/UFES.
Asistencia con CGEA/SECAD/MEC en el convenio UAB/UFES en el equipo de producción/elaboración de material didáctico del Proceso de Formación en Educación Ambiental a distancia - Contenidos Nacionales y Locales; Martha Tristan
Organización del material didáctico local (impreso y digital) del Proceso de Formación en Educación Ambiental a distancia PPGE/UFES ISBN: 978-85-60050-23-9; Martha Tristan
Curso de Artes Visuales EAD (modalidad semipresencial) -UAB/UFES
El Curso de Artes Visuales - Modalidad Educación a Distancia, presentado aquí como parte del Programa de Interiorización UFES, en modalidad abierta y a distancia, tiene la estructura del Núcleo de Educación Abierta y a Distancia - (ne@ad (link envía correo electrónico)), con trece Centros Regionales de Educación Abierta y a Distancia - (cre@ad (enlace envía e-mail)'s) y con veintiún Centros Municipales de Educación Abierta y a Distancia - ceme@ad (enlace envía e-mail)'s (Municipal Polos) por su viabilidad técnica y metodología, así como con el Proyecto de Investigación Integrada (PIP), que evalúa la propuesta educativa del Programa. La modalidad abierta y a distancia ofrece una oportunidad especial para examinar la acción pedagógica de los cursos en términos de su eficiencia, efectividad, efectividad socioeducativa y sus impactos específicos en el educando. Se enfatiza el papel de ne@ad (link envía correo electrónico) en la implementación, desarrollo y evaluación de la Red UFES EAD y del Programa UFES Interior en la modalidad EAD.
Con el objetivo de democratizar el acceso a la Universidad, este proyecto propone la creación de un curso de pregrado innovador y de calidad, en el área de Artes, en el Grado en Artes Visuales a Distancia.
Objetivo general
Formar, de manera coherente y contextualizada, a los docentes para que actúen como educadores de arte en el sistema educativo, en los grados finales de enseñanza primaria y/o secundaria.
El proyecto pretende atender una demanda de la Licenciatura en Artes Visuales a Distancia, en todas las localidades a las que los Ayuntamientos se adhirieron al Aviso Público.
Las vacantes se asignaron en un 50% a docentes de escuelas públicas y el otro 50% al público en general, ofreciéndose vacantes a 660 alumnos en la primera y única entrada hasta el año 2010.
Polacos atendidos: Alegre, Afonso Claudio, Aracruz, Bom Jesus do Norte, Cachoeiro de Itapemirim, Colatina, Conceição da Barra, Domingos Martins, Ecoporanga, Itapemirim, Iúna, Linhares, Mantenópolis, Nova Venécia, Pinheiros, Piúma, Santa Leopoldina, Santa Teresa, São Mateus, Vargem Alta, Venda Nova do Imigrante, Vila Velha.
Desde PPGE/UFES, el Dr. Cesar Pereira Cola, la Dra. Gerda Foerst y la Dra. Moema Martins Rebouças participan directamente en este curso.
Curso de Educación Física en Educación Básica - Curso a Distancia NEAD/UFES.
Objetivo general
Promover la organización del conocimiento a partir de la problematización de su práctica profesional, buscando ampliar y garantizar una mejora teórica y práctica, en una articulación entre las diferentes áreas de conocimiento que son necesarias para su desempeño como docente de Educación Física. Así, se cree, con el presente curso, que se están creando las condiciones para que los estudiantes de pregrado comprendan plenamente su identidad como docente.
Requisito previo
Todos los docentes de la Red de Educación Pública del Estado de Espírito Santo (Municipal y Estatal), que estén impartiendo la asignatura de Educación Física en los grados finales del Programa, pueden participar del Curso de Licenciatura en Educación Física para trabajar en Educación Básica - a distancia modalidad enseñanza primaria y/o secundaria, sin titulación en el área específica y que hayan trabajado durante al menos un año en la función docente en escuelas públicas. Silvana Ventorim.
