ROBSON LOUREIRO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1326024270450510
Orcid: https://orcid.org/0000000282725368

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
O Movimento Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente: a Teoria Crítica na formação científica	01/08/2017	24	Coordenador
Cinema, fantasia e formação da memória na sociedade brasileira contemporânea	10/04/2015	24	Coordenador
A concepção de ciência, natureza e tecnologia: uma análise crítica dos artigos de periódicos acadêmicos, revistas comerciais, filmes de ficção científica e dos alunos dos cursos de ciências naturais (biologia, física e química) da UFES	01/06/2012	24	Coordenador
Ética e estética: confrontos entre a Teoria Crítica (Adorno, Benjamin e Marcuse) e o pós-moderno	01/08/2010	12	Coordenador
Relativismo ético e ética universal:um diálogo com a agenda pós-moderna a partir da teoria crítica	01/05/2009	24	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
CRENÇAS E CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA MATEMÁTICA DE PROFESSORES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NAS ENGENHARIAS	EVANDRO DE ÁVILA E LARA	28/06/2023	Doutorado em Educação
NO ATELIÊ DA MEMÓRIA: UMA ANÁLISE SOBRE O CURRÍCULO DE ARTES DE CARIACICA-ES FUNDAMENTADA NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS	JAKSLAINE SILVA DA PENHA	23/06/2023	Mestrado em Educação
VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL	GEORGE FRANCISCO CORONA	04/05/2023	Doutorado em Educação
VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL	GEORGE FRANCISCO CORONA	04/05/2023	Doutorado em Educação
O POTENCIAL ÉTICO-FORMATIVO DO FILME BLINDNESS: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO, LITERATURA E CINEMA, A PARTIR DE SARAMAGO E ADORNO	ADRIANA VIEIRA DE SOUZA	27/10/2021	Doutorado em Educação

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