VANIA CARVALHO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/4422269305808605

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Educação em Tempo Integral na Educação Infantil: um estudo das concepções e práticas no Estado do Espírito Santo	22/04/2013	76	Coordenador
As práticas e representações das crianças sobre a cidade	03/03/2014	52	Coordenador
OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS CRIANÇAS À CIDADE	01/08/2015	24	Coordenador
Educação Infantil, Infâncias e Cidade: um diálogo possível?	26/03/2018	48	Coordenador
MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: uma análise descritiva de âmbito nacional (2007 a 2017)	03/04/2018	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Estratégias e táticas do poder com a infância	MARCELO SERUTE	29/03/2010	Mestrado em Educação
Juventude, Violência Simbólica e Corpo: desvelando relações de poder no cotidiano escolar	FABÍOLA DOS SANTOS CERQUEIRA	24/05/2010	Mestrado em Educação
O Curso promotores de cidadania no contexto das políticas públicas de Educação em direitos humanos no município de Vitória: possibilidades e limites	MARGARETH APARECIDA E SILVA	06/07/2010	Mestrado em Educação
Infância, experiência e racionalidade: um estudo no ambiente escolar	JOSÉ AILTO VARGAS DA ROSA	07/10/2011	Mestrado em Educação
O Conselho Municipal de Educação de Vitória/ES: a constituição de uma esfera pública?	CIRLANE MARA NATAL	10/10/2011	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PPGE1734	Estágio em Pesquisa III	30	Doutorado em Educação
2019/1	PPGE1716	Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	45	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2019/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ADRIANA GOMES SILVEIRA	MARCAS DO TEMPO INTEGRAL NAS JUVENTUDES: UM ESTUDO DE CASO EM UM INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO	14/12/2017	Orientador	Tese de doutorado
ALANA DOURADO PORTES	A DILUIÇÃO DO SENTIDO PÚBLICO DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL	19/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ALEXANDRA SANTUZZI ZUCCOLOTTO	OS BEBÊS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: MAPEANDO A PRODUÇÃO ACADÊMICA	26/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ALEXANDRE FREITAS MARCHIORI	A criança como "sujeito de direito" no cotidiano da Educação Infantil	19/09/2012	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ANA MOSCON DE ASSIS PIMENTEL TEIXEIRA	Os olhares das crianças sobre a cidade de Vitória-ES: a escola como um ponto de partida	26/09/2012	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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