Programas de las disciplinas

 
DISCIPLINA/ACTIVIDAD OBLIGATORIA:
Epistemologías y educación
CREDITOS 2
CH 30
 
Enfoques socio-filosóficos de la educación
CREDITOS 2
CH30
 
Enfoques histórico-sociológicos de la educación en Brasil
CREDITOS 2
CH 30
 
Obligatorio por línea de investigación:
Docencia, currículo y procesos culturales
Educación especial y procesos inclusivos
Educación e Idiomas
Educación, formación humana y políticas públicas
CREDITOS 3
CH 30
 
Seminario de investigación I
Docencia, currículo y procesos culturales
Educación especial y procesos inclusivos
Educación e Idiomas
Educación, formación humana y políticas públicas
CREDITOS 2
CH 30
 
Seminario de investigación II
Docencia, currículo y procesos culturales
Educación especial y procesos inclusivos
Educación e Idiomas
Educación, formación humana y políticas públicas
CREDITOS 2
CH 30
 
Pasantía de investigación I
CREDITOS 2
CH 60
 
Pasantía de investigación II
CREDITOS 2
CH 60
 
Foro de educación
CREDITOS 1
CH 15
 
Calificación del proyecto de tesis
CREDITOS 2
CH 30
 
Orientación de tesis
CREDITOS 2
CH 30
 
Actividades complementares
CREDITOS 3
CH 60
 
CRÉDITOS TOTALES: 25
 
 Nota: Se aceptarán las siguientes actividades complementarias (3 créditos):
 
1) Seminario temático de la línea de investigación I y II (2 créditos); o 2) Publicación de un artículo científico (2 créditos por publicación); o 3) Participación en un evento científico, en el área de Educación, con publicación de trabajo en Anais (1 crédito por evento - se pueden aceptar hasta 2 créditos en este sentido).
 
 
DISCIPLINA/ACTIVIDAD OBLIGATORIA
 
ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS EN EDUCACIÓN
CREDITOS 3
CH 45
 
Aproximaciones histórico-sociológicas de la educación brasileña
CREDITOS 3
CH 45
 
Requerido por líneas de investigación:
Docencia, currículo y procesos culturales
Educación especial y procesos inclusivos
Educación, formación humana y políticas públicas
Educación e Idiomas
CREDITOS 3
CH 45
 
Seminario de investigación III
Docencia, currículo y procesos culturales
Educación especial y procesos inclusivos
Educación, formación humana y políticas públicas
Educación e Idiomas
CREDITOS 2
CH 30
 
Seminario de investigación IV
Docencia, currículo y procesos culturales
Educación especial y procesos inclusivos
Educación, formación humana y políticas públicas
Educación e Idiomas
CREDITOS 2
CH 30
 
Pasantía de investigación III
CREDITOS 2
CH 30
 
Pasantía de investigación IV
CREDITOS 2
CH 30
 
Pasantía docente
CREDITOS 2
CH 60
 
Calificación del proyecto de tesis
CREDITOS 2
CH 30
 
Orientación de tesis
CREDITOS 2
CH 30
 
Calificación de tesis
CREDITOS 2
CH 30
 
Foro de educación
CREDITOS 1
CH 15
 
Publicación de artículo científico
CREDITOS 2
 
Participación en evento científico con publicación de trabajo en anales con ISSN
CREDITOS 1
 
Defensa de tesis
CREDITOS 8
 
CRÉDITOS TOTALES: 37
 
 
Seminario B: Imagen y Educación: historiografía y mediaciones
CH 30
Crédito 2
 
Metodología de la educación superior
CH 60
Crédito 4
 
Aprendizaje y desarrollo desde una perspectiva sociohistórica
CH 60
Crédito 4
 
Ciudadanía, espacio público y educación
CH 60
Crédito 4
 
Educación y desigualdades sociales
CH 60
Crédito 4
 
Teorías de la historia e historia de la educación
CH 60
Crédito 4
 
Movimientos sociales y procesos educativos
CH 60
Crédito 4
 
Seminario B: Imagen y Educación: historiografía y mediaciones
CH 30
Crédito 2
 
Filosofía de la diferencia: enseñanza y currículum
CH 60
Crédito 4
 
Seminario: Lectores y lectores: educación, poder y cultura
CH 60
Crédito 4
 
Políticas de formación y conocimiento docente
CH 60
Crédito 4
 
Idiomas, discursos y educación
CH 60
Crédito 4
 
Idiomas, tecnologías y educación contemporáneas
CH 60
Crédito 4
 
Infancia, pensamiento y educación
CH 60
Crédito 4
 
Procesos afectivos y aprendizaje
CH 60
Crédito 4
 
Múltiples idiomas y currículo
CH 60
Crédito 4
 
Marxismo y educación
CH 60
Crédito 4
 
Idiomas: Ética y Estética
CH 60
Crédito 4
Transparência Pública
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