ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas	01/11/2013	24	Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas	09/09/2013	24	Coordenador
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais	29/08/2013	180	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
UM ESTUDO DE COMBINATÓRIA COM ALUNOS DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	JOSÉ CARLOS THOMPSON DA SILVA	25/02/2019	Doutorado em Educação
IMAGENS CONCEITUAIS DE COMBINATÓRIA NO ENSINO SUPERIOR DE MATEMÁTICA	THIARLA XAVIER DAL-CIN ZANON	22/02/2019	Doutorado em Educação
A INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES - IFES CAMPUS COLATINA.	JAQUELINE FERREIRA DE ALMEIDA	19/04/2018	Mestrado em Educação
ENTRE SUBIDAS E DESCIDAS: AS CULTURAS DA INFÂNCIA NAS LADEIRAS DA VILA RUBIM	ÉRIKA MILENA DE SOUZA	15/12/2017	Doutorado em Educação
MARCAS DO TEMPO INTEGRAL NAS JUVENTUDES: UM ESTUDO DE CASO EM UM INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO	ADRIANA GOMES SILVEIRA	14/12/2017	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PPGE1733	Orientação de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1810	Orientação de Dissertação II	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1731	Estágio em Pesquisa II	60	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
JÚLIO DE SOUZA SANTOS	GEOGRAFIA Comunitária e Educação de Jovens e Adultos: Os Educadores Flâneurs Sem Terra do Assentamento Paulo César Vinha - Conceição da Barra/es	13/08/2015	Orientador	Tese de doutorado
SINTIA BAUSEN KUSTER	CULTURA e Língua Pomeranas: um Estudo de Caso em uma Escola do Ensino Fundamental no Município de Santa Maria de Jetibá Espírito Santo Brasil	13/07/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CHARLES MORETO	GERAÇÕES de Professoras de Escolas de Classes Multisseriadas do Campo	10/04/2015	Orientador	Tese de doutorado
LAURA MARIA BASSANI MURI PAIXÃO	Práticas docentes de leitura e escrita no 4º e 5º anos do ensino fundamental em escolas públicas do município de Vitória (ES).	26/09/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN	PRÁTICAS e Saberes da Professora Pomerana: um Estudo Sobre interculturalidade	12/09/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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