UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO NA DITADURA CIVILMILITAR(1964-1985): UM OLHAR SOBRE AS HISTÓRIAS DE REPRESSÕES
E LUTAS
Nome: VIVIAN JACIARA VIANA
Tipo: Dissertação de mestrado acadêmico
Data de publicação: 12/09/2023
Orientador:
Nome |
Papel |
|---|---|
| RODRIGO SARRUGE MOLINA | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
|---|---|
| MIRIÃ LÚCIA LUIZ | Examinador Interno |
| RODRIGO SARRUGE MOLINA | Orientador |
| VANESSA CAMPOS MARIANO RUCKSTADTER | Examinador Externo |
Resumo: O Brasil, a partir de 1964, viveu um regime de exceção marcado pelo autoritarismo,
quando o Estado implantou reformas antidemocráticas visando legitimar os interesses
políticos, econômicos e ideológicos dos grupos que apoiavam o Golpe. O presente
trabalho investiga as ações de repressão e censura que ocorreram dentro da
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) no período da Ditadura CivilMilitar(1964-1985), a partir de uma análise bibliográfica e documental. Isso inclui uma
observação das ações tomadas pela administração da Universidade e o impacto da
Ditadura na liberdade acadêmica e no ativismo estudantil. Nesse período, o governo
procurou exercer controle sobre as universidades e outras instituições de ensino
superior, em parte para reprimir a dissidência e as críticas ao regime. A metodologia
adotada baseia-se em pesquisas bibliográficas e documentais, que nos ajudam a
compreender como a repressão política do período da Ditadura Civil-Militar afetou a
educação dos sujeitos e sua formação na UFES. Quanto ao referencial teórico,
trabalharemos com o materialismo histórico-dialético, que nos ajudou a compreender
nosso objeto de estudo, relacionando o particular (UFES) com a totalidade (Brasil),
proporcionando uma análise crítica das circunstâncias.Conseguimos concluir que o
movimento estudantil teve papel de destaque em todo o período ditatorial,foram
diversas manifestações dos estudantes reprimidas com violência. A repressão durante
o período da Ditadura Civil-Militar, influenciou o ativismo estudantil, acarretando um
efeito inibidor da participação estudantil em movimentos sociais e políticos, levando a
um declínio na mobilização e organização dos estudantes em torno de questões de
justiça social e democracia.
