ROBSON LOUREIRO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1326024270450510
Orcid: https://orcid.org/0000000282725368
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| A dimensão amorosa da atividade docente: uma abordagem teórico-crítica do conceito de amor | 05/03/2008 | 24 | Coordenador |
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Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| CRENÇAS E CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA MATEMÁTICA DE PROFESSORES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NAS ENGENHARIAS |
EVANDRO DE ÁVILA E LARA | 28/06/2023 | Doutorado em Educação |
| NO ATELIÊ DA MEMÓRIA: UMA ANÁLISE SOBRE O CURRÍCULO DE ARTES DE CARIACICA-ES FUNDAMENTADA NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | JAKSLAINE SILVA DA PENHA | 23/06/2023 | Mestrado em Educação |
| VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL | GEORGE FRANCISCO CORONA | 04/05/2023 | Doutorado em Educação |
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| RANIELY DO NASCIMENTO KIIHL | Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. | 28/03/2013 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| TAMIRIS SOUZA DE OLIVEIRA | O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação | 25/03/2013 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
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