ROGERIO DRAGO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8595961404664412

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Crianças com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento na educação básica: inclusão, atendimento educacional especializado e práticas pedagógicas.	30/07/2012	24	Coordenador
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE O ESCRITO E O EXECUTADO	07/07/2010	24	Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
GESTÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO ESPECIAL: POLÍTICAS E PRÁTICAS NOS ESTADOS UNIDOS E BRASIL	FLÁVIO LOPES DOS SANTOS	04/07/2022	Doutorado em Educação
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NÃO VERBAL: UM ESTUDO DE CASO	NÚBIA ROSETTI DO NASCIMENTO GOMES	07/06/2022	Doutorado em Educação
A PRODUÇÃO DE TEXTOS AUDIOVISUAIS POR PROFESSORES SURDOS	ERICLER OLIVEIRA GUTIERREZ OUEDRAOGO	01/06/2022	Doutorado em Educação
UMA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE MARILÂNDIA-ES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS (1980-1999)	EMILIO GABRIEL	09/02/2022	Mestrado em Educação
AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO	MARCIA MARIA FERRARI	25/06/2021	Mestrado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
YASMIN ROCHA DOS SANTOS	SÍNDROME DE DIGEORGE E O TRABALHO COLABORATIVO: PROCESSOS DE INCLUSÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO	19/12/2023	Orientador	Tese de doutorado
PAULO DA SILVA RODRIGUES	O ATENDIMENTO ESCOLAR DOMICILIAR NO SISTEMA DE ENSINO MUNICIPAL DE VITÓRIA - ES: UM ESTUDO DE CASO	06/07/2022	Orientador	Tese de doutorado
EMILIO GABRIEL	UMA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE MARILÂNDIA-ES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS (1980-1999)	09/02/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
MARCIA MARIA FERRARI	AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO	25/06/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
THIAGO DE AQUINO MOZER	O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL	15/12/2020	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas