VANIA CARVALHO DE ARAUJO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4422269305808605
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: uma análise descritiva de âmbito nacional (2007 a 2017) | 03/04/2018 | 24 | Coordenador |
| Educação Infantil, Infâncias e Cidade: um diálogo possível? | 26/03/2018 | 48 | Coordenador |
| OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS CRIANÇAS À CIDADE | 01/08/2015 | 24 | Coordenador |
| As práticas e representações das crianças sobre a cidade | 03/03/2014 | 52 | Coordenador |
| Educação em Tempo Integral na Educação Infantil: um estudo das concepções e práticas no Estado do Espírito Santo | 22/04/2013 | 76 | Coordenador |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| AS RELAÇÕES ENTRE INFÂNCIAS, CIDADE E EDUCAÇÃO: O QUE APONTAM AS PESQUISAS | JULIANA BRUM SIMÕES | 20/09/2022 | Mestrado em Educação |
| A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS TESES E DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO | GIOVANA BARBOSA DA SILVA | 27/12/2021 | Doutorado em Educação |
| OS EFEITOS DA POLÍTICA DE EJA NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA-ES (2016-2019) E A GARANTIA DO ACESSO, DA JUSTIÇA SOCIAL E DO DIREITO À EDUCAÇÃO |
CARLOS FABIAN DE CARVALHO | 13/08/2021 | Doutorado em Educação |
| JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIAES | FRANCEILA AUER | 06/04/2021 | Mestrado em Educação |
| CONVERSAÇÕES, BRINCADEIRAS E ANDANÇAS COM AS CRIANÇAS: UM ESTUDO A PARTIR DA GRAMÁTICA DAS CULTURAS DA INFÂNCIA |
YAMILLI KAREN RODRIGUES DE PINHO DA MATTA | 30/03/2021 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| FRANCEILA AUER | AS CRIANÇAS NO MOVIMENTO SEM-TERRA E A POLÍTICA COMO RITO DE INICIAÇÃO | 04/07/2025 | Orientador | Tese de doutorado |
| ALANA DOURADO PORTES | A DILUIÇÃO DO SENTIDO PÚBLICO DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL | 19/12/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO | (RE)TRATOS DAS INF¬NCIAS NA PRIMEIRA REP⁄BLICA NO BRASIL | 06/07/2023 | Orientador | Tese de doutorado |
| LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO | (RE)TRATOS DAS INFÂNCIAS NA PRIMEIRA REPÚBLICA NO BRASIL | 06/07/2023 | Orientador | Tese de doutorado |
| JULIANA BRUM SIMÕES | AS RELAÇÕES ENTRE INFÂNCIAS, CIDADE E EDUCAÇÃO: O QUE APONTAM AS PESQUISAS | 20/09/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
