Teses defendidas
| Aluno | Título | Data de defesa |
|---|---|---|
| ANA CRISTINA NASCIMENTO GIVIGI | Do ressentimento à potência: o uso-desuso de drogas, a escola e as políticas de expansão no cotodiano | 22/06/2009 |
| REGINALDO CELIO SOBRINHO | A relação família e escola a partir da processualidade de um forum de famílias de alunos com deficiência: contribuições de Norbert Elias | 29/05/2009 |
| IGUATEMI SANTOS RANGEL | Contando história, fazendo história: formação continuada com os professores | 17/04/2009 |
| VITOR GOMES | O Bom-humor de Professores de Uma Escola Especial e a Comicidade Que a Corrompe: uma leitura-sentida a partir de Bergson | 19/12/2008 |
| JOSÉ AMÉRICO CARARO | Da Fragmentação da Prática à Unidade da Práxis: uma construção possível para o ensino de Geografia? | 15/12/2008 |
| JOÃO ASSIS RODRIGUES | Práticas discursivas de reprodução e diferenciação na pedagogia da alternância. | 01/12/2008 |
| MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO SILVA DE SÁ | Cartografando Processos Inclusivos na Educação Infantil em Busca de Movimentos instituintes | 27/11/2008 |
| SILVIA MOREIRA TRUGILHO | O SER SENDO DIANTE DA MORTE: UM ESTUDO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ENFRENTAMENTO DA MORTE POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE E SUAS APRENDIZAGENS | 21/10/2008 |
| TEREZINHA MARIA SCHUCHTER | REENCANTANDO A VIDA: MOVIMENTOS INSTITUINTES NOS ESPAÇOS-TEMPOS POLÍTICOS, SOCIAIS, CULTURAIS E EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DA SERRA - ESPÍRITO SANTO | 15/08/2008 |
| KATHY AMORIM MARCONDES | EDUCAÇÃO ARTEIRA FUNDAMENTOS E ESPERIÊNCIA DO FAZER ARTÍSTICO NA APRENDIZAGEM INVENTIVA | 06/06/2008 |
| MARIA DAS GRAÇAS COTA | O Processo de Escolarização dos Guarani no Espírito Santo | 30/05/2008 |
| MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA SOARES | Currículos: redes cotidianas desconhecimentos e sentidos tecidas por sujeitos em comunicação | 23/04/2008 |
| ÁGDA FELIPE SILVA GONÇALVES | As políticas públicas e a formação continuada de professores na implementação da inclusão escolar no município de Cariacica | 19/02/2008 |
| ROSANA CARLA DO NASCIMENTO GIVIGI | Tecendo redes, pescando idéias: (re)significando a inclusão nas práticas educativas da escola | 06/09/2007 |
