Teses defendidas

Aluno Título Data de defesaordem crescente
ALEXANDRO BRAGA VIEIRA Currículo e Educação Especial: As Ações da Escola a Partir dos Diálogos Cotidianos 31/08/2012
ANDREA BRANDÃO LOCATELLI Espaços e tempos de grupos escolares capixabas na cena republicana no início do século XX: arquitetura, memórias e história 22/08/2012
DEANE MONTEIRO VIEIRA COSTA A campanha de educação de adolescentes e adultos no Brasil e no estado do Espírito Santo (1947-1963): um projeto civilizador 28/06/2012
SANDRA KRETLI DA SILVA As "artes de fazer" e de viver de professoras e alunos nas interfaces entre culturas, currículos e cotidianos escolares 18/05/2012
LILIAN PEREIRA MENENGUCI [...] do caos ao Thémata: por epistemologias e práticas na diversidade 11/05/2012
VANILDO STIEG Propostas e práticas de alfabetização em uma turma do segundo ano do ensino fundamental no município de Vila Velha/ES. 07/05/2012
NADJA VALÉRIA DOS SANTOS FERREIRA As narrativas de professoras reencantadas pela Educação Ambiental: rede de formação tecida no/com o cotidiano 04/05/2012
LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA-MACHADO (Per)cursos na formação de professores de surdos capixaba: a constituição da educação bilingue no Estado do Espírito Santo. 18/04/2012
FABIANA ALVARENGA RANGEL Foucault, Lévinas e Marx em leituras sobre a escola no cuidado de si de pessoas com deficiência 12/03/2012
DULCINÉA SARMENTO ROSEMBERG O trabalho docente universitário sob o ponto de vista da atividade: tessituras de vidas em uma universidade federal 28/11/2011
SUSANE PETINELLI SOUZA Poder, saber e subjetividades: constituição e formação do sujeito ADM 28/11/2011
FABIO HEBERT DA SILVA Atividade Docente: implicações étnico-formativas 26/08/2011
JACYARA SILVA DE PAIVA Compreendendo as vivências e experiências produzidas na educação social de rua: desvelamentos pertinentes ao educador social de rua. 27/04/2011
CLÁUDIO RENATO ZAPALÁ RABELO Tecnologias de comunicação e educação: a invenção dos cotidianos menores, produzidos taticamente em redes hipercurriculares 18/04/2011
MARIA AMÉLIA DALVI SALGUEIRO Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático de ensino médio. 03/09/2010
ADRIANA ROSELY MAGRO A SIGNIFICAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR 17/08/2010
CLAUDIA ALESSANDRA COSTA DE ARAUJO LORENZONI Cestaria guarani do Espírito Santo numa perspectiva etnomatemática 02/08/2010
NELMA GOMES MONTEIRO AFIRMAR AS DIFERENÇAS ETNICORRACIAIS COMO PROCESSO DE ENUNCIAÇÃO PARA O ENFRENTAMENTO AO RACISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 08/07/2010
JAQUELINE M. BRUM Redes Cotidianas de Saberes e Fazeres Matemáticos: Sobre Possíveis Potências e Experiências de Vida 03/05/2010
MARIANGELA LIMA DE ALMEIDA UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE OS USOS DA PESQUISA-AÇÃO EM PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE O AGIR COMUNICATIVO E O AGIR ESTRATÉGICO 27/04/2010
RONY CLÁUDIO DE OLIVEIRA FREITAS PRODUÇÕES COLABORATIVAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA UM CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA-IFES 13/04/2010
WAGNER DOS SANTOS A CONSTITUIÇÃO DO CAMPO EPISTEMOLÓGICO DO CURRÍCULO: ESTRATÉGIAS, APROPRIAÇÕES E CIRCULARIDADES CULTURAIS OPERADAS NA ANPED 05/01/2010
PAULO ROQUE COLODETE “klínia-ká-surfe”: potência&políticas de expansão da vida-alegria nas (a)diversidades escolares e não-escolares 21/12/2009
SANDRA APARECIDA FRAGA DA SILVA Aprendizagens de professoras num grupo de estudos sobre Matemática nas séries iniciais 17/12/2009
VANESSA MAIA BARBOSA DE PAIVA RANGEL Estéticas de vídeo e existência: currículos, cotidianos e mídia – uma intricada rede de pixels na produção de conhecimentos em tevês universitárias 15/12/2009
JAIR MIRANDA DE PAIVA O projeto de implantação de Filosofia e Ciências Sociais em Cariacica/ES: agenciamentos nômades de pensamento e experiência na escola 14/12/2009
RODRIGO ROSSONI Fotografia e práticas educacionais inclsivas não-escolares: experiências na/da escola de fotógrafos populares no complexo de favelas da maré, no Rio de Janeiro 07/12/2009
MARIA ENEIDA FURTADO CEVIDANES A realização curricular cotidiana: uma ecologia de saberes-fazeres-poderes 27/11/2009
FLAVIO MOREIRA O religioso e o político na implantação e permanência da pedagogia da alternância: uma análise histórica dessas relaçoes nas EFAS do norte do Espírito Santo. 08/09/2009
ALEXSANDRO RODRIGUES Sexualidade(s) e currículo(s): práticas cotidianas que nos atravessam produzindo experiências 31/08/2009

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