ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas 01/11/2013 24 Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas 09/09/2013 24 Coordenador
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais 29/08/2013 180 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
SER CRIANÇA, IMIGRANTE, COM CÂNCER: A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR MÓVEL (DES)VELANDO ANUNCIAÇÕES DE SENTIDOS/GRATIDÃO ANA KARYNE LOUREIRO GONÇALVES WILLCOX FURLEY 11/06/2025 Doutorado em Educação
PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MEMÓRIAS E IDENTIDADES JOSILÉIA CURTY DE OLIVEIRA 27/09/2024 Doutorado em Educação
APROPRIAÇÕES E TRADUÇÕES DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MUNICÍPIOS DO ESPÍRITO SANTO MÔNICA NICKEL 27/09/2023 Doutorado em Educação
EDUCAÇÃO, MORTE E ANALÍTICA EXISTENCIAL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES HERBERTH GOMES FERREIRA 26/06/2023 Doutorado em Educação
EDUCAÇÃO, MORTE E ANALÍTICA EXISTENCIAL: RELATOS DE
EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ATENDIMENTOS
EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES
HERBERTH GOMES FERREIRA 26/06/2023 Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2025/1 PPGE1739 Qualificação da Tese 30 Doutorado em Educação
2025/1 PPGE1810 Orientação de Dissertação II 30 Mestrado em Educação
2024/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1728 Seminário de Pesquisa IV em Docência, Currículo e Processos Culturais 30 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
JANINHA GERKE Sentidos da formação docente para a profissionalização na voz do professor do campo. 02/09/2014 Orientador Tese de doutorado
OZIRLEI TERESA MARCILINO Educação escolar Tupinikim e Guarani: experiências de interculturalidade em aldeias de Aracruz, no estado do Espírito Santo 31/03/2014 Orientador Tese de doutorado
ROGERIO OMAR CALIARI A presença da família camponesa na escola família agrícola: o caso de Olivânia 07/10/2013 Orientador Tese de doutorado
FÁBIO MOTA SALVADOR A práxis docente im(possível) de Literatura: teatro, subjetividade e engajamento social. 23/08/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
SONIA FRANCISCO KLEIN Educação do Campo: um estudo sobre cultura e currículo na escola municipal de ensino fundamental Crubixá - Alfredo Chaves - Espírito Santo 03/06/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas

Transparência Pública
Acesso à informação

© 2013 Universidade Federal do Espírito Santo. Todos os direitos reservados.
Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras, Vitória - ES | CEP 29075-910