HIRAN PINEL

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8940226139303378

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Diagnósticos-Interventivos na Educação Escolar:Contribuições psicopedagógicas clininas-intitucionais fundamentadas no existencialismo socio-histórico e outros discursos circundantes	01/08/2009	12	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O ser da presença da docência com o dispositivo tablet pc e as teias educacionais de aprendizagens inclusivas na [psico]pedagogia social hospitalar.	ALEX SANDRO COITINHO SANTANA	28/03/2014	Doutorado em Educação
Ser pomerana: histórias que desvelam a memória, a experiência e os sentidos de ser professora.	MARCIANE COSMO LOUZADA	26/03/2014	Mestrado em Educação
O sentido de ser educadora das/nas brinquedotecas do Hospital Infantil de Vitória/ES: um estudo a partir dos conceitos de experiência, narrativa e cuidado.	JAQUELINE BRAGIO	26/03/2014	Mestrado em Educação
Para além do biológico, o sujeito com a Síndrome de Klinefelter	MICHELL PEDRUZZI MENDES ARAUJO	21/03/2014	Mestrado em Educação
Imagem da escola como mediadoras do processo formativo dos jovens no ensino da Arte: diálogos com a história, memória e ambientes intraescolares	ROSEMEIRE MARIA DE SOUZA	11/03/2014	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2022/1	PPGE1726	Seminário de Pesquisa IV em Educação Especial e Processos Inclusivos	30	Doutorado em Educação
2022/1	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2022/1	PPGE1738	Orientação de Tese	30	Doutorado em Educação
2022/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2021/2	PPGE1734	Estágio em Pesquisa III	30	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
MARCIANE COSMO LOUZADA	Ser pomerana: histórias que desvelam a memória, a experiência e os sentidos de ser professora.	26/03/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
SULAMYTA DA SILVA PINTO	Práticas pedagógicas e o sujeito com autismo: um estudo de caso fenomenológico no ensino comum.	30/09/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JOÃO LUIZ SIMPLÍCIO PORTO	Esperando o Superman: da diáspora do conceito e sua produção de diferenças e resistências em escolas no norte e sul globais.	23/08/2013	Orientador	Tese de doutorado
GILMAR FRANCISCO BONAMIGO	O percurso da Educação em Emmanuel Lévinas: a moralidade em movimento e vida.	20/06/2013	Orientador	Tese de doutorado
ELIZABETE BASSANI	As políticas quantificadoras da Educação e as "novas" formas de exclusão: os "inclassificáveis".	28/03/2013	Orientador	Tese de doutorado

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