| MARINA RODRIGUES MIRANDA |
Leitura de imagens-mediações na particularidade do enredo cultural serrana com professores do município da Serra em formação educação a distância. |
06/07/2007 |
| RENATA IMACULADA DE OLIVEIRA |
Inclusão na educação infantil: infância, formação de professores e mediação pedagógica na brincadeira da criança. |
01/06/2007 |
| ANA PAULA PATROCÍNIO HOLZMEISTER |
A docência como devir - entre obstruções e invenções: uma cartografia das experimentações educativas engendradas pelas professoras de um Centro de Educação Infantil. |
01/06/2007 |
| FLÁVIA MAYER DOS SANTOS SOUZA |
A leitura da imagem publicitária: reflexões sobre a formação em comunicação social com habilitação em publicidade e propaganda |
31/05/2007 |
| MARTA ALVES DA CRUZ SOUZA |
Inclusão e avaliação no cotidiano da escola: um estudo de caso |
30/05/2007 |
| DÓRIS REIS MAGALHÃES |
Concepções, crenças e atitudes dos educadores Tupinikim frente à Matemática. |
20/04/2007 |
| VANESSA VASCONCELOS COSME |
Igualdade Matemática: um estudo de sua história e significados. |
13/04/2007 |
| KALNA MARETO TEAO |
Arandu renda reko: a vida da escola guarani mbya |
13/04/2007 |
| LUCYENNE MATOS DA COSTA |
Traduções e marcas culturais dos surdos capixabas: os discursos desconstruídos quando a resistência conta a história. |
30/03/2007 |
| PRISCILA DE SOUZA CHISTÉ LEITE |
O Processo Catártico no Ensino da Arte: Um parceria entre escola e espaço expositivo |
02/03/2007 |
| SÔNIA APARECIDA ALVARENGA VIEIRA |
Inclusão escolar entre rupturas e continuidades: desvelando contradições e novos movimentos |
27/02/2007 |
| DULCIMAR PEREIRA |
Os espaçotempos da alegria na escola como movimentos instituintes no cotidiano escolar: a prática de professores e alunos no entrelaçamento entre razão e emoção. |
21/12/2006 |
| MARIA ADALGIZA PEREIRA PINHEIRO |
Línguas e Cultura no Brasil: uma perspectiva a partir do Centro de Línguas da UFES |
21/12/2006 |
| ANA BRAGA DE LACERDA |
VIDA À VOLTA DO PARQUE: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELOS CAMINHOS DA ÉTICA COMPLEXA E DA TRANSDISCIPLINARIDADE |
19/12/2006 |
| ARTHUR SÉRGIO RANGEL VIANA |
O FUNDEF NO ESPÍRITO SANTO: ALGUNS PROCESSOS INSTITUÍDOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA |
15/12/2006 |
| DANIELLE PIONTKOVSKY GIRELLI |
O DIREITO AO GRITO: OS MÚLTIPLOS ESPAÇOSTEMPOS DO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO INTERIOR E AS MARCAS DOS ALUNOS MIGRANTES NOS/DOS CURRÍCULOS REALIZADOS. |
11/12/2006 |
| REGINA GODINHO DE ALCÂNTARA |
UNIDADES MICROLINGÜÍSTICAS, RELAÇÕES ENTRE ORALIDADE E ESCRITA E GÊNEROS TEXTUAIS: POSSIBILIDADES DE ABORDAGENS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. |
11/12/2006 |
| TEREZINHA DA PENHA DE JESUS MANOLA |
O DESENVOLVIMENTO DA NARRATIVA NA CRIANÇA PEQUENA. |
08/12/2006 |
| EDSON MACIEL JUNIOR |
O QUE É E COMO É SER SENDO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES O SUJEITO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL CONSTITUÍDO E/OU INVENTADO NA/DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. |
08/12/2006 |
| VASTI GONÇALVES DE PAULA CORREIA |
PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR PROSPECTIVO E MULTIRREFERENCIAL SOBRE OS SABERES-FAZERES DE UM GRUPO DE EDUCADORES. |
06/12/2006 |
| DILZA CÔCO |
PRÁTICAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO |
05/12/2006 |
| MADALENA MARIA BARBOSA |
O SENTIMENTO É DOR, O RISO É FELICIDADE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SENDOISSOAÍMESMOCUIDADO: O (des)velarse discentesdocentepesquisadora em uma sala de aula de Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Vitória (ES). |
01/12/2006 |
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01/12/2006 |
| ADRIANO BOM JESUS |
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27/11/2006 |
| MARISTELA GATTI PIFFER |
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20/11/2006 |
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06/07/2006 |
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25/05/2006 |
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27/04/2006 |
