Dissertações defendidas
| Aluno | Título | Data de defesa |
|---|---|---|
| SAMMY WILLIAM LOPES | O SUJEITO DO DISCURSO MENOR DA EDUCAÇÃO: OS POSSÍVEIS NAS EXPERIMENTAÇÕES ESCOLARES | 25/05/2006 |
| MARIA JOSÉ CORRÊA DE SOUZA | NOS (EN)CANTOS DA EJA: A DESCONSTRUÇÃO E CONSTRUÇÃO DA IMAGEM NA FORMAÇÃO DO LEITOR VISUAL | 18/05/2006 |
| ALDAIRES SOUTO FRANÇA | UMA EDUCAÇÃO IMPERFEITA PARA UMA LIBERDADE IMPERFEITA: ESCRAVIDÃO E EDUCAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO (1869-1889) | 27/04/2006 |
| ELIESÉR TORETTA ZEN | Pedagogia da Terra A Formação do Professor Sem Terra | 20/03/2006 |
| SANDRA KRETLI DA SILVA | Os caminhos da produção cultural inserida nas práticas pedagógicas do/no cotidiano de professores(as) e alunos(as) | 20/03/2006 |
| ELIANA BRAVIM TEIXEIRA NEVES | RECURSOS DIDÁTICOS: MEDIADORES SEMIOTIZANDO O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM | 05/12/2005 |
| JULIANA MENDES CURTINHA | As relações afetivas na escola: uma construção necessária para o processo de ensino-aprendizagem. | 21/12/2004 |
| SUMAIA APARECIDA CURY VAZQUEZ | Construção da representações Matemáticas por alunos de séries iniciais em idiomas diferenciados. | 18/08/2004 |
| LIZETE BRANDÃO RAMOS | Rede de relações: tessitura do cotidiano de um Curso de Pedagogia. | 29/07/2004 |
| ARILDO CASTELLUBER | OS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DA REGIÃO SUDESTE E OS PROFESSORES EGRESSOS DO IMPA | 11/11/2003 |
| ROBERTA D'ANGELA MENDUNI BORTOLOTI | EMOÇÕES QUE EMERGEM DA PRÁTICA AVALIATIVA EM MATEMÁTICA | 21/07/2003 |
| MARCIA ALMEIDA MACHADO | A LINGUAGEM MEDIANDO A PRODUÇÃO ARTÍSTICO-CULTURAL INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO MUNDO. |
24/03/2003 |
