GILDA CARDOSO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7184033522040803

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Federalismo e políticas educacionais: agenda, atores e disputas na configuração do Sistema Nacional de Educação e do Regime de Colaboração (2009-2026)	31/08/2025	24	Coordenador
Federalismo e Educação Básica no Brasil: atores e disputas na configuração do Sistema Nacional de Educação e do Regime de Colaboração	28/06/2021	36	Coordenador
REGULAMENTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO	17/06/2017	36	Coordenador
Federalismo e Políticas Educacionais	16/11/2015	24	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O programa de crédito estudantil bom na escola: estudo sobre uma política social de geração de renda e redução dos índices de evasão e reprovação	ELIZÂNGELA RIBEIRO FRAGA	30/06/2010	Mestrado em Educação
"Jovens de Projeto": um estudo de caso sobre os jovens do Programa Jovem Aprendiz no município de Vitória/ES.	GEOVANA CRISTINA DE ALMEIDA MARIANI	28/05/2010	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2023/1	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2023/1	PPGE1738	Orientação de Tese	30	Doutorado em Educação
2023/1	PPGE1747	Seminário de Pesquisa II em Educação Formação Humana e Políticas Públicas	30	Mestrado em Educação
2023/1	PPGE1750	Seminário C	45	Mestrado em Educação
2023/1	PPGE1750	Seminário C	45	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
MARLENE DE FÁTIMA CARARO	O Programa Mais Educação e Suas Interfaces Com Outros Programas Sociais Federais no Combate à Pobreza e à Vulnerabilidade Social: Intenções e Tensões	10/04/2015	Orientador	Tese de doutorado
CHARLINI CONTARATO SEBIM	A Intensificação do Trabalho Docente no Processo de Financeirização da Educação Superior: o Caso da Kroton no Estado do Espírito Santo	16/12/2014	Orientador	Tese de doutorado
FABIO BOSCAGLIA PINTO	John Rawls e a educação: contribuições para análise do direito à educação da constituição federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional	31/07/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
PATRICIA DE ALMEIDA FEITOSA	A interiorização dos institutos federais: um estudo de caso sobre a implantação do campus Venda Nova do Imigrante.	13/08/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CRISTINA NASCIMENTO DA MOTA	O Programa de Educação em tempo integral da Prefeitura Municipal de Vitória: contribuições para a avaliação de suas implicações na gestão escolar	28/03/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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