SANDRA SOARES DELLA FONTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/9396743098041438

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Educação na Cidade: formação, diálogos e intervenções (GEPECH)	01/02/2021	36	Coordenador
Trabalho e educação no horizonte da formação humana omnilateral	01/02/2021	60	Coordenador
Marx e a literatura em O capital	19/01/2018	24	Coordenador
Formação omnilateral: educação e produção do conhecimento como tarefas políticas	18/01/2018	24	Coordenador
Relativismo ético e ética universal:um diálogo com a agenda pós-moderna a partir da teoria crítica	01/05/2009	24	Vice-Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE GÊNERO NA HISTÓRIA RECENTE DA DEMOCRACIA BRASILEIRA: AVANÇOS, LIMITES E (DES)CONTINUIDADES	CILÉSIA LEMOS	29/11/2021	Mestrado em Educação
A FORMAÇÃO E O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL	AMANDA COSTA CAMIZÃO	30/09/2021	Doutorado em Educação
EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA: O QUE ENSINAR? Contribuições a partir da pedagogia histórico-crítica	JULIANO MACHADO DE ALMEIDA	25/09/2020	Mestrado em Educação
O TRABALHO DO TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRASPORTUGUÊS E O CONTEXTO EDUCACIONAL	KELI SIMÕES XAVIER SILVA	27/02/2020	Doutorado em Educação
OS CURRÍCULOS DE CASCAVEL (PR) E BAURU (SP) À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA ANÁLISE DO ENSINO DE GEOGRAFIA	PAULIANE PIMENTEL RHODES GONÇALVES	11/02/2020	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2023/2	PPGE1803	SEMINÁRIO C: Marx e a Formação Humana	45	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1810	Orientação de Dissertação II	30	Mestrado em Educação
2023/2	PPGE1811	Orientação de Tese II	30	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1725	Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ANA KELLY ARANTES	A CONCEPÇÃO DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS DOCENTES DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO	01/12/2022	Orientador	Tese de doutorado
VIVIANE VAZ GAVE	FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: AS INTERMITÊNCIAS DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA	30/03/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CILÉSIA LEMOS	POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE GÊNERO NA HISTÓRIA RECENTE DA DEMOCRACIA BRASILEIRA: AVANÇOS, LIMITES E (DES)CONTINUIDADES	29/11/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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