Educação na Cidade: formação, diálogos e intervenções (GEPECH)

Resumo: O projeto pretende discutir a partir do vasto campo das Humanidades as relações da cidade com a educação de modo a contribuir com a formação integral dos sujeitos. Educar na Cidade implica refletir e implementar, pela via de uma educação prioritariamente pública, formas de promover o desvelamento das contradições que constituem os espaços citadinos, por meio de uma educação que empodere os sujeitos e os impulsione a criarem, de forma coletiva, os meios para transformar as condições de exploração em que estão hodiernamente submetidos. Para tanto, pelo menos, três abordagens investigativas são fomentadas: (1) abordagem que fomenta o diálogo entre diferentes espaços da cidade por meio de visitas (viagens formativas) e de estudos sobre esses locais; (2) abordagem que promove o estudo sobre a cidade, estimulando a compreensão de diferentes versões sobre o seu processo histórico de transformação, inferindo sobre os aspectos ideológicos de cada uma delas; e (3) abordagem que contempla o estudo das diferentes representações criadas e inspiradas pela vida na cidade, tais como pinturas, filmes, propagandas, músicas, poesias, romances etc., pois a partir de diferentes obras de arte é possível revelar modos de compreensão da cidade, sejam eles hegemônicos ou contra-hegemônicos.

Data de início: 01/02/2021
Prazo (meses): 36

Participantes:

Papel	Nome
Coordenador	SANDRA SOARES DELLA FONTE