CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000) 01/05/2010 24 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
As práticas de alfabetização de duas turmas de 1º ano ensino fundamental ELIANE CRISTINA FREITAS DE SOUZA 26/10/2010 Mestrado em Educação
O trabalho com a Literatura na Educação Infantil. LUCIANA DOMINGOS DE OLIVEIRA 27/09/2010 Mestrado em Educação
História do ensino da leitura no Espírito Santo (1946-1960). ELIS BEATRIZ DE LIMA FALCÃO 27/09/2010 Mestrado em Educação
O professor diante da tela - o audiovisual no espaço e no tempo da educação. CLAUDIA MOREIRA RANGEL 17/09/2010 Mestrado em Educação
Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático de ensino médio. MARIA AMÉLIA DALVI SALGUEIRO 03/09/2010 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/2 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1811 Orientação de Tese II 30 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1834 Seminário A: Vigotski e a Educação 15 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1799 Estágio em Docência II 60 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
MARTINHO GUILHERME FONSECA SOARES A UNESCO, A CEPAL E A AGENDA DESENVOLVIMENTISTA LATINO-AMERICANA PARA O SÉC. XX: O “COMBATE” AO ANALFABETISMO E A MODERNIZAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO (1946-1964) 03/12/2025 Orientador Tese de doutorado
ALCIONE APARECIDA DE AZEVEDO DISCURSOS DA UNESCO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO PERÍODO DE 2000 A 2015 PARA A AMÉRICA LATINA E CARIBE 25/09/2024 Orientador Tese de doutorado
VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS? 24/08/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL
(2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS
ORIENTAÇÕES DA UNESCO
28/06/2023 Orientador Tese de doutorado
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO 28/06/2023 Orientador Tese de doutorado

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