ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298

Participação em projetos:

Título Data de início Prazo (meses) Participação no projeto
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas 01/11/2013 24 Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas 09/09/2013 24 Coordenador
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais 29/08/2013 180 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesa Curso
GERAÇÕES de Professoras de Escolas de Classes Multisseriadas do Campo CHARLES MORETO 10/04/2015 Doutorado em Educação
DIÁLOGOS Sobre Os Processos Formativos Socioprofissionais do Professor de Arte no Contexto da Educação Infantil do Município de Serra: um Estudo de Caso SAMIRA DA COSTA STEN 05/12/2014 Mestrado em Educação
Práticas docentes de leitura e escrita no 4º e 5º anos do ensino fundamental em escolas públicas do município de Vitória (ES). LAURA MARIA BASSANI MURI PAIXÃO 26/09/2014 Mestrado em Educação
PRÁTICAS e Saberes da Professora Pomerana: um Estudo Sobre
interculturalidade
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN 12/09/2014 Mestrado em Educação
Sentidos da formação docente para a profissionalização na voz do professor do campo. JANINHA GERKE 02/09/2014 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nome Carga horária Curso
2020/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1728 Seminário de Pesquisa IV em Docência, Currículo e Processos Culturais 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2019/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipo
OZANA LUZIA GALVÃO BALDOTTO A RESISTÊNCIA DA ESCOLA MULTISSERIADA EM
COMUNIDADES CAMPESINAS DO MUNICÍPIO DE
SÃO MATEUS/ES: MEMÓRIAS E DIÁLOGOS
03/07/2026 Orientador Tese de doutorado
EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA INTERCULTURALIDADE EM CONTEXTO DE FRONTEIRA CAMPO-CIDADE: UMA PROPOSIÇÃO DIALÓGICA ENTRE ESCOLAS E TERRITÓRIOS 25/06/2026 Orientador Tese de doutorado
ADRIANO RAMOS DE SOUZA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO: UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES DO GRUPODE PESQUISA CULTURAS, PARCERIAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO. 28/03/2025 Orientador Tese de doutorado
RAINEI RODRIGUES JADEJISKI JUVENTUDES RURAIS E TERRITORIALIDADES 18/10/2024 Orientador Tese de doutorado
JOSILEIA CURTY DE OLIVEIRA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MEMÓRIAS E IDENTIDADES 27/09/2024 Orientador Tese de doutorado

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