ERINEU FOERSTE
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas | 01/11/2013 | 24 | Coordenador |
| Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas | 09/09/2013 | 24 | Coordenador |
| Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais | 29/08/2013 | 180 | Coordenador |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| A HISTÓRIA DAS REFORMAS CURRICULARES DA REDE FEDERAL: AVANÇOS E RETROCESSOS NA INTEGRAÇÃO CURRICULAR DO CEFET/RJ | SAMANTHA RODRIGUES DE OLIVEIRA VERÇOZA COSTA | 07/06/2023 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ARLETE MARIA PINHEIRO SCHUBERT | LUTAS TERRITORIAIS INDÍGENAS: MEMÓRIAS, CULTURAS E EDUCAÇÕES DO POVO TUPINIKIM | 11/05/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| JANDIRA MARQUARDT DETTMANN | PRÁXIS DOCENTE POMERANA: CULTURA, LÍNGUA E ETNICIDADE | 11/05/2020 | Orientador | Tese de doutorado |
| EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA | POR DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA CAMPESINA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: O CASO DA ESCOLA DO XÚRI | 27/05/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ADRIANO RAMOS DE SOUZA | ESCOLA DA TERRA CAPIXABA NA BACIA DO RIO DOCE | 28/03/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| EUCINÉIA REGINA MÜLLER | CLASSE MULTISSERIADA EM DOMINGOS MARTINS/ES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CULTURA ESCOLAR E CULTURA DA ESCOLA | 25/03/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
