HIRAN PINEL
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8940226139303378
Participação em projetos:
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| O TRABALHO COLABORATIVO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE VILA VELHA-ES: UM ESTUDO DE CASO | THIAGO DE AQUINO MOZER | 07/11/2025 | Doutorado em Educação |
| A CRIANÇA COM SÍNDROME DE RETT: UM ESTUDO TEÓRICO-BIBLIOGRÁFICO | KARINA DA SILVA NASCIMENTO | 24/09/2025 | Mestrado em Educação |
| SER CRIANÇA, IMIGRANTE, COM CÂNCER: A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR MÓVEL (DES)VELANDO ANUNCIAÇÕES DE SENTIDOS/GRATIDÃO | ANA KARYNE LOUREIRO GONÇALVES WILLCOX FURLEY | 11/06/2025 | Doutorado em Educação |
| A "PESSOA HUMANA" COM DISTROFIA MUSCULAR CONGÊNITA E SUA "MÃE AUTÊNTICA" EM CONTEXTO EDUCACIONAL E DOMICILIAR: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO EM EDITH STEIN | JOLIMAR COSMO | 06/05/2025 | Doutorado em Educação |
| ESTUDANTES NA CONDIÇÃO DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: TECENDO COMPREENSÕES E (SEUS) SENTIDO | ROSALVA MARIA MARTINS DOS SANTOS | 06/07/2023 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| RODRIGO BRAVIN | (TRANS) PENSANDO A EDUCAÇÃO SOCIAL: OS SENTIDOS DE SER (TRANS) EDUCADORA SOCIAL | 28/07/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ALEXSANDRA DOS SANTOS OLIVEIRA | EXPERIÊNCIA, Escuta e Diálogo: Uma Descrição Compreensiva-Hermenêutica na Constituição do Ser-Gestor-Escolar | 19/02/2016 | Orientador | Tese de doutorado |
| RUY ANTONIO WANDERLEY RODRIGUES DE MIRANDA | CORPOREIDADE, Percepções e Modos de Ser Cego em Aulas de Educação Física: um Estudo Fenomenológico-existencial | 02/02/2016 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MARCIA ROXANA CRUCES CUEVAS | CONVERSAR e Tensionar na Formação (des)continuada, Inventiva/inclusiva: Cartografia de uma Escola Território | 27/02/2015 | Orientador | Tese de doutorado |
| MADALENA MARIA BARBOSA TSYGANOK | NARRATIVAS de Professoras Envolvidas Com a Educação Especial: uma Compreensão das Experiências, Sentidos e Aprendizagens Vividas | 26/02/2015 | Orientador | Tese de doutorado |
