CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000) | 01/05/2010 | 24 | Coordenador |
Páginas
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| A UNESCO, A CEPAL E A AGENDA DESENVOLVIMENTISTA LATINO-AMERICANA PARA O SÉC. XX: O “COMBATE” AO ANALFABETISMO E A MODERNIZAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO (1946-1964) | MARTINHO GUILHERME FONSECA SOARES | 03/12/2025 | Doutorado em Educação |
| POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: ENTRELAÇANDO FIOS ENUNCIATIVO-DISCURSIVOS SOBRE O PRÓ-LETRAMENTO E O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA | LENI ROCHA MAIRINK | 27/06/2025 | Mestrado em Educação |
| DESDE QUANDO EDUCAR SE RESUME A SEGUIR MANUAIS? PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIVULGADAS PELA NOVA ESCOLA |
TATIANA DAS MERCES JANUÁRIO | 17/12/2024 | Doutorado em Educação |
| NÃO PENSE EM CRISE, AVALIE! | NINA SOARES ROCHA | 02/12/2024 | Mestrado em Educação |
| CLÁSSICOS CONTEMPORÂNEOS NA ESCOLA: LEITURAS DO CANCIONEIRO BUARQUEANO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA-HEGEMÔNICA |
RODRIGO GONÇALVES DIAS PITTA | 06/06/2024 | Doutorado em Educação |
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Alunos orientados:
