DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| ESTUDO COMPARADO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: O ENSINO SUPERIOR EM FOCO | 24/10/2016 | 48 | Pesquisador |
| Educação Especial, Políticas e Contextos: análise de configurações, de indicadores e de tendências em diferentes cenários | 03/01/2015 | 54 | Coordenador |
| OBSERVATÓRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROPOSTAS INOVADORAS PELA VIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA | 01/01/2014 | 18 | Coordenador |
| POLÍTICAS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO COMPARADO DE SISTEMAS EDUCATIVOS BRASILEIROS E MEXICANOS | 02/12/2013 | 24 | Pesquisador |
| POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: PROCESSOS DE INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS SETORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS MUNICÍPIOS CAPIXABAS | 18/02/2013 | 24 | Pesquisador |
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Participação em bancas:
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Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2020/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
| 2019/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| MERISLANDIA PAULO DA SILVA CARVALHO | SER CEGO: IMPLICAÇÕES DO/NO PROCESSO DE FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DA PESSOA | 19/10/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| ALICE PILON DO NASCIMENTO | PROCESSOS DE APROPRIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA APOSTA NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA | 30/09/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| TALITA BRASILEIRO VAZ PENATIERI | Cresci, e agora? Jovens, adultos e idosos com autismo matriculados na EJA | 24/09/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS | CARTOGRAFANDO AS INTERFACES EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: desvelando epistemologias, produção de existências e saberes credíveis |
03/09/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO | CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR | 30/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
