ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas	01/11/2013	24	Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas	09/09/2013	24	Coordenador
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais	29/08/2013	180	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O (Des)Velamento do bairro Goiabeiras a partir do espaço escolar: uma abordagem do ensino de Geografia	LEONARDO MATIAZZI CORRÊA	12/09/2011	Mestrado em Educação
Ruínas de saberes e lugares conhecidos: educação e narrativas de (re)existência Tupinikim nas lutas por territorialidade(2004-2005)	ARLETE MARIA PINHEIRO SCHUBERT	16/06/2011	Mestrado em Educação
Experiências Literárias: diálogos com uma escola da rede municipal de Vila Velha	RACHEL CURTO MACHADO MOREIRA	02/12/2010	Mestrado em Educação
Educação Ambiental e Educação do Campo na produção de novas racionalidades - diante da cultura globalizada.	SEBASTIÃO FERREIRA	02/06/2010	Mestrado em Educação
Estranhamento e particularidade na prática de leitura de imagens: mediações nas aulas de Arte em séries iniciais do ensino fundamental.	FERNANDA MONTEIRO BARRETO CAMARGO	26/04/2010	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2023/2	PPGE1738	Orientação de Tese	30	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1733	Orientação de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2023/2	PPGE5016	Estágio em Docência II	60	Mestrado em Educação
2023/2	PPGE5016	Estágio em Docência II	60	Doutorado em Educação
2023/2	PPGE1810	Orientação de Dissertação II	30	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
ARLETE MARIA PINHEIRO SCHUBERT	LUTAS TERRITORIAIS INDÍGENAS: MEMÓRIAS, CULTURAS E EDUCAÇÕES DO POVO TUPINIKIM	11/05/2021	Orientador	Tese de doutorado
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN	PRÁXIS DOCENTE POMERANA: CULTURA, LÍNGUA E ETNICIDADE	11/05/2020	Orientador	Tese de doutorado
EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA	POR DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA CAMPESINA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: O CASO DA ESCOLA DO XÚRI	27/05/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ADRIANO RAMOS DE SOUZA	ESCOLA DA TERRA CAPIXABA NA BACIA DO RIO DOCE	28/03/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
EUCINÉIA REGINA MÜLLER	CLASSE MULTISSERIADA EM DOMINGOS MARTINS/ES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CULTURA ESCOLAR E CULTURA DA ESCOLA	25/03/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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