Sociologia no Ensino Médio: Lei Nº 10.639/2003 e Formação Antirracista
Nome: YAMILIA DE PAULA SIQUEIRA
Tipo: Dissertação de mestrado profissional
Data de publicação: 13/11/2020
Orientador:
Nome |
Papel |
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| CLEYDE RODRIGUES AMORIM | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
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| CLEYDE RODRIGUES AMORIM | Orientador |
| DEBORA CRISTINA DE ARAUJO | Examinador Interno |
| LUIZ FERNANDES DE OLIVEIRA | Examinador Externo |
Resumo: A presente dissertação é resultado de um processo de pesquisa realizada no Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Educação (PPGMPE) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) e objetiva apresentar uma análise acerca dos desafios enfrentados pelas/os futuras/os professoras/es de Sociologia no período de formação inicial e as potencialidades de um Curso de Formação e Pesquisa em Educação das Relações Étnico-Raciais, na luta e enfrentamento ao racismo. Para atender a essa demanda, realizamos uma contextualização histórica da promulgação da Lei nº 10.639/2003 e também da consolidação da Sociologia na educação básica na história recente do país; levantamos dados teóricos; e analisamos documentos legais referentes à Educação das Relações Étnico-Raciais. Nossa escolha metodológica foi pela pesquisa-ação, a partir da qual acompanhamos alunas/os finalistas do curso de Licenciatura em Ciências Sociais da UFES, bolsistas do Programa Residência Pedagógica durante o segundo semestre do ano letivo de 2019, inseridas/os no curso de formação e pesquisa; ao mesmo tempo, verificamos os desdobramentos das ações realizadas por elas/es no envolvimento com o ensino de Sociologia e no enfrentamento ao racismo. Elegemos algumas/uns autoras/es que foram cruciais para a pesquisa, sendo elas/es: Gomes (2005, 2008, 2013), Bell Hooks (2013), Munanga (1994, 2003), Hall (2006), Freire (1985, 1996), Oliveira (2018, 2014), dentre outras/os. Em síntese, a pesquisa resultou em um produto educacional, o qual esperamos que seja utilizado como um instrumento formativo, a fim de impulsionar demais formações para futuras/os professoras/es de Sociologia e profissionais de outras áreas, pois sabemos que a luta antirracista é tarefa de todas/os.
