FILMES E CONVERSAS: POR UMA ESTÉTICA DOS ENCONTROS

Resumo: Por meio de imagens cinematográficas pretende-se problematizar os currículos e os cotidianos escolares e produzir processos de formação de professores que busque capturar e potencializar as redes de saberes e poderes e potencializar os possíveis das/nas invenções curriculares.

Data de início: 04/08/2014
Prazo (meses): 96

Participantes:

Papelordem decrescente Nome
Aluno Mestrado HOCIENE NOBRE PEREIRA WERNECK
Aluno Mestrado NATHAN MORETTO GUZZO FERNANDES
Aluno Mestrado ANA CLÁUDIA SANTIAGO ZOUAIN
Aluno Mestrado GUILHERME SANTOS NEVES NETO
Aluno Mestrado LÍVIA CAMPOREZ GIUBERTI

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