Mediação pedagógica na formação inicial e continuada de professores de ciências e biologia na educação básica

Resumo: O projeto de pesquisa se situa no campo das investigações sobre a docência na educação básica no que se refere a Educação em Ciências. A partir da matriz histórico-cultural, apresenta o conceito de mediação como elemento central na formação inicial e continuada de professores; e na promoção dos processos de ensino e aprendizagem na educação básica. O enfoque metodológico é baseado na pesquisa ação crítico colaborativa. Tem como objetivo geral a promoção de processos coletivos de reflexão na formação de professores de ciências e biologia considerando a interface escola e universidade.

Data de início: 11/03/2016
Prazo (meses): 24

Participantes:

Papelordem decrescente Nome
Aluno Mestrado ANA PAULA DA SILVA RAMOS
Aluno Mestrado ELAÍNE MARIA SONEGHETTI
Aluno Mestrado IVETE GAVA DA SILVA
Aluno Mestrado MAÍRA GAIGHER ZETÓLES
Aluno Mestrado MIRELLA PEREIRA CALIARI MAGNAGO

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