CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título Data de início Prazo (meses) Participação no projeto
DISCURSOS DA UNESCO SOBRE ALFABETIZAÇÃO E ANALFABETISMO NO SÉCULO XX 01/01/2022 48 Coordenador
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1946 a 1961) 01/02/2019 36 Coordenador
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1961 a 1985) 02/02/2016 36 Coordenador
A ALFABETIZAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO (1985 a 2003) 06/12/2014 24 Coordenador
A alfabetização no Espírito Santo (1985 a 2003) 01/06/2011 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesa Curso
MUDANÇAS DE ROTINA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 E CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DE UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA ADRIANA DE MEDEIROS MARCOLANO 10/04/2026 Doutorado em Educação
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA: LIMITAÇÕES, DESAFIOS E POTENCIALIDADES ÉRIKA ALMEIDA FURTADO 26/02/2026 Doutorado em Educação
A UNESCO, A CEPAL E A AGENDA DESENVOLVIMENTISTA LATINO-AMERICANA PARA O SÉC. XX: O “COMBATE” AO ANALFABETISMO E A MODERNIZAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO (1946-1964) MARTINHO GUILHERME FONSECA SOARES 03/12/2025 Doutorado em Educação
POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: ENTRELAÇANDO FIOS ENUNCIATIVO-DISCURSIVOS SOBRE O PRÓ-LETRAMENTO E O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA LENI ROCHA MAIRINK 27/06/2025 Mestrado em Educação
DESDE QUANDO EDUCAR SE RESUME A SEGUIR MANUAIS?
PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
(BNCC) NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIVULGADAS PELA NOVA ESCOLA
TATIANA DAS MERCES JANUÁRIO 17/12/2024 Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre Código Nome Carga horária Curso
2021/1 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1705 Educação e Linguagens 45 Mestrado em Educação
2020/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipo
SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS CINEMA NA ESCOLA: COMPREENDENDO AS PRODUÇÕES DE SENTIDO NOS TEXTOS (ORAIS E ESCRITOS) DAS CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 28/02/2020 Orientador Tese de doutorado
BÁRBARA CRISTINA DA SILVA SOUSA PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA OFERTA DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE: ESTUDO SOBRE O PROGRAMA SE LIGA DO INSTITUTO AYRTON SENNA 30/09/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
NAYARA SANTOS PEROVANO PROPOSTA PEDAGÓGICA DO PROGRAMA ALFA E BETO DE ALFABETIZAÇÃO 30/09/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ANA PAULA ROCHA ENDLICH OS DISCURSOS DA UNESCO E A AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL NA AMÉRICA LATINA E CARIBE (1980-2012): DIÁLOGO COM O CONTEXTO BRASILEIRO 19/06/2019 Orientador Tese de doutorado
FABRICIA PEREIRA DE OLIVEIRA DIAS O PROJETO PRINCIPAL DE EDUCAÇÃO PARA A AMÉRICA LATINA E O CARIBE (1980-2000) E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS 19/02/2019 Orientador Tese de doutorado

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