CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000)	01/05/2010	24	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Práticas de produção de texto numa turma de cinco anos da Educação Infantil.	MONICA CRISTINA MEDICI DA COSTA	20/09/2012	Mestrado em Educação
A campanha de educação de adolescentes e adultos no Brasil e no estado do Espírito Santo (1947-1963): um projeto civilizador	DEANE MONTEIRO VIEIRA COSTA	28/06/2012	Doutorado em Educação
Entre linhas e letras de Rafael: estudo sobre a escolarização de uma criança com autismo no ensino comum	EMILENE CÔCO DOS SANTOS	21/06/2012	Mestrado em Educação
Propostas e práticas de alfabetização em uma turma do segundo ano do ensino fundamental no município de Vila Velha/ES.	VANILDO STIEG	07/05/2012	Doutorado em Educação
Práticas de produção de textos escritos no ensino técnico integrado ao médio	CYNTHIA NUNES MILANEZI	26/09/2011	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2026/1	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2026/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2025/2	PPGE2528	Seminário de Orientação de Tese I	15	Doutorado em Educação
2025/2	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2025/2	PPGE2515	Seminário de Orientação de Dissertação I	15	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
MARTINHO GUILHERME FONSECA SOARES	A UNESCO, A CEPAL E A AGENDA DESENVOLVIMENTISTA LATINO-AMERICANA PARA O SÉC. XX: O “COMBATE” AO ANALFABETISMO E A MODERNIZAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO (1946-1964)	03/12/2025	Orientador	Tese de doutorado
ALCIONE APARECIDA DE AZEVEDO	DISCURSOS DA UNESCO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO PERÍODO DE 2000 A 2015 PARA A AMÉRICA LATINA E CARIBE	25/09/2024	Orientador	Tese de doutorado
VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO	CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS?	24/08/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI	POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO	28/06/2023	Orientador	Tese de doutorado
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI	POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO	28/06/2023	Orientador	Tese de doutorado

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