CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000)	01/05/2010	24	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
Diálogos sobre a alfabetização, a leitura e a escrita no programa provinha Brasil	ANA PAULA ROCHA ENDLICH	29/08/2014	Mestrado em Educação
CONCEPÇÕES de Alfabetização, Leitura e Escrita Que Ancoram o projeto Trilhas	LUIZ COSTA FERREIRA	27/08/2014	Mestrado em Educação
O "Método Global" e o Ensino da Leitura na Escola Primária no Estado do Espírito Santo: Anos de 1960.	NEUSA BALBINA DE SOUZA	18/06/2014	Doutorado em Educação
As relações sons e letras e letras e sons em livros didáticos de alfabetização (PNLD 2010): limitações e desafios ao encontro de uma abordagem discursiva de linguagem	REGINA GODINHO DE ALCÂNTARA	22/04/2014	Doutorado em Educação
A educação em cena: a revista de educação como circulação de representações sobre saberes educacionais no Espírito Santo (1934-1937).	GECIANE SOARES DO NASCIMENTO	31/03/2014	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2023/2	PPGE1746	Seminário de Pesquisa II em Educação e Linguagens	30	Mestrado em Educação
2023/2	PPGE5016	Estágio em Docência II	60	Mestrado em Educação
2023/2	PPGE5016	Estágio em Docência II	60	Doutorado em Educação
2023/1	PPGE1735	Estágio em Pesquisa IV	30	Doutorado em Educação
2023/1	PPGE1715	Educação e Linguagens	45	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
KAIRA WALBIANE COUTO COSTA	As práticas de alfabetização de duas escolas de ensino fundamental do município de Vitória	29/10/2010	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ELIANE CRISTINA FREITAS DE SOUZA	As práticas de alfabetização de duas turmas de 1º ano ensino fundamental	26/10/2010	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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