DENISE MEYRELLES DE JESUS
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0848394898016789
Participação em projetos:
| Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Políticas inclusivas de educação especial e formação de professores em diferentes contextos: possibilidades, avanços, tensões e desafios | 01/03/2026 | 24 | Coordenador |
| A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DA UFES: UMA ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS E DE DESAFIOS | 10/06/2025 | 24 | Coordenador |
| Análise comunicativa da produção científica em pesquisa-ação: um estudo comparado em países lusófonos | 01/03/2023 | 48 | Pesquisador |
| Um olhar sobre o Estado do Espírito Santo a partir da Política Nacional de Educação Especial em uma perspectiva inclusiva | 13/11/2018 | 84 | Vice-Coordenador |
| Formação e prática de profissionais da educação em diferentes contextos: perspectivas para inclusão de pessoas com deficiência | 01/03/2018 | 60 | Pesquisador |
Páginas
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2020/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
| 2019/1 | PPGE1714 | Educação Especial e Processos Inclusivos | 45 | Doutorado em Educação |
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| MERISLANDIA PAULO DA SILVA CARVALHO | SER CEGO: IMPLICAÇÕES DO/NO PROCESSO DE FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DA PESSOA | 19/10/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| ALICE PILON DO NASCIMENTO | PROCESSOS DE APROPRIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA APOSTA NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA | 30/09/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| TALITA BRASILEIRO VAZ PENATIERI | Cresci, e agora? Jovens, adultos e idosos com autismo matriculados na EJA | 24/09/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS | CARTOGRAFANDO AS INTERFACES EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: desvelando epistemologias, produção de existências e saberes credíveis |
03/09/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
| LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO | CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR | 30/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
