Summary: A pesquisa visa conhecer e discutir as representações sociais de identidade e sobre a diversidade, no Estado do Espírito Santo. As investigações objetivam analisar como são representadas e tratadas as minorias sociológicas, especialmente no âmbito escolar, como se dão as relações sociais interétnicas, entre gêneros e intergrupais, analisando fatores de inclusão e exclusão, de preconceito e segregação para com os diferentes de modo geral, tendo como campo as escolas do ensino médio, em especial na região metropolitana de Vitória/ES. Além da divulgação da pesquisa no âmbito acadêmico, pretende-se também produzir material impresso e áudio-visual de apoio sobre a diversidade envolvendo as questões racial, étnica, sexual, religiosa e cultural presentes para utilização no ensino médio, suprindo uma carência que se apresenta para a discussão da temática nas salas de aula. Tal material vem de encontro com o que é preconizado na legislação brasileira: na Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB; nas Diretrizes Curriculares Nacionais; e objeto das leis 10.639/03 e 11.645/08. Desse modo os resultados da pesquisa servirão também para planejamento de políticas públicas, mas essencialmente para a formação de professores e também para a análise e proposição de materiais didático-pedagógicos utilizados para discutir a diversidade.
Starting date: 02/01/2012
Deadline (months): 24
Participants:
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Name |
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Coordinator * | CLEYDE RODRIGUES AMORIM |