REGINALDO CELIO SOBRINHO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8290558218053006

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
POLÍTICAS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO COMPARADO DE SISTEMAS EDUCATIVOS BRASILEIROS E MEXICANOS 02/12/2013 24 Coordenador
POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: PROCESSOS DE INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS SETORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS MUNICÍPIOS CAPIXABAS 18/02/2013 24 Pesquisador
ESPAÇOS E SERVIÇOS DE APOIO À ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO: UMA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA FIGURACIONAL 18/02/2013 24 Coordenador
Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: questões atravessadoras na relação instituição especial e escola comum. 01/01/2011 12 Pesquisador
Políticas de Educação Especial no Espírito Santo: implicações para formação continuada de gestores de Educação Especial 01/08/2009 36 Pesquisador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
PRÁTICAS de Hipervalorização de Diferentes Modos de Ser Surdo no Contexto Educacional do Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas Com Surdez (cas) no Estado do Espírito Santo ELIANE TELLES DE BRUIM VIEIRA 04/05/2016 Mestrado em Educação
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: FIGURAÇÕES, INTERDEPENDÊNCIAS E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL MÁRCIA ALESSANDRA DE SOUZA FERNANDES 25/04/2016 Mestrado em Educação
A CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: contribuições para pensar a educação bilíngue e o atendimento educacional especializado KEILA CARDOSO TEIXEIRA 29/02/2016 Doutorado em Educação
POLÍTICA de Escolarização de Sujeitos Com Diagnóstico de Deficiência Múltipla: Tensões e Desafios ISABEL MATOS NUNES 29/02/2016 Doutorado em Educação
CORPOREIDADE, Percepções e Modos de Ser Cego em Aulas de Educação Física: um Estudo Fenomenológico-existencial RUY ANTONIO WANDERLEY RODRIGUES DE MIRANDA 02/02/2016 Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2025/2 PPGE2515 Seminário de Orientação de Dissertação I 15 Mestrado em Educação
2025/2 PPGE2526 Estágio em docência II 60 Doutorado em Educação
2025/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2025/2 PPGE2513 Estágio em docência 60 Mestrado em Educação
2025/2 PPGE2528 Seminário de Orientação de Tese I 15 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
MÔNICA ISABEL CARLETI CUNHA PROGRAMA BPC na Escola: Dilemas e Perspectivas no Campo dos Direitos Sociais 11/12/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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