VANIA CARVALHO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4422269305808605

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: uma análise descritiva de âmbito nacional (2007 a 2017) 03/04/2018 24 Coordenador
Educação Infantil, Infâncias e Cidade: um diálogo possível? 26/03/2018 48 Coordenador
OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS CRIANÇAS À CIDADE 01/08/2015 24 Coordenador
As práticas e representações das crianças sobre a cidade 03/03/2014 52 Coordenador
Educação em Tempo Integral na Educação Infantil: um estudo das concepções e práticas no Estado do Espírito Santo 22/04/2013 76 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
O Curso promotores de cidadania no contexto das políticas públicas de Educação em direitos humanos no município de Vitória: possibilidades e limites MARGARETH APARECIDA E SILVA 06/07/2010 Mestrado em Educação
Juventude, Violência Simbólica e Corpo: desvelando relações de poder no cotidiano escolar FABÍOLA DOS SANTOS CERQUEIRA 24/05/2010 Mestrado em Educação
Estratégias e táticas do poder com a infância MARCELO SERUTE 29/03/2010 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2023/2 PPGE5016 Estágio em Docência II 60 Mestrado em Educação
2023/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2023/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2023/1 PPGE1747 Seminário de Pesquisa II em Educação Formação Humana e Políticas Públicas 30 Mestrado em Educação
2023/1 PPGE1725 Seminário de Pesquisa IV em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas 30 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
ADRIANA GOMES SILVEIRA MARCAS DO TEMPO INTEGRAL NAS JUVENTUDES: UM ESTUDO DE CASO EM UM INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO 14/12/2017 Orientador Tese de doutorado
MARCELO SERUTE O LUGAR DA CRIANÇA NA PÓLIS: SÓCRATES E A AUSÊNCIA DO RECONHECIMENTO PÚBLICO DA CRIANÇA 26/01/2017 Orientador Tese de doutorado
TELMY LOPES DE OLIVEIRA A Educação Infantil em Tempo Integral nos Municípios de Serra e Vila Velha: Os Planos Educacionais em Destaque 14/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MARGARET JANN O ACESSO E PERMANÊNCIA DOS PROFESSORES CONTRATADOS NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS: UMA ANÁLISE DE SUAS EXPERIÊNCIAS 06/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
LUZIANE DE ASSIS RUELA SIQUEIRA ADOLESCENTES em liberdade Assistida:
narrativas de (re)encontros Com a Escola
25/02/2016 Orientador Tese de doutorado

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