CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
Semestre![]() |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2023/2 | PPGE1811 | Orientação de Tese II | 30 | Doutorado em Educação |
2023/2 | PPGE1735 | Estágio em Pesquisa IV | 30 | Doutorado em Educação |
2023/2 | PPGE1733 | Orientação de Dissertação | 30 | Mestrado em Educação |
2023/2 | PPGE1731 | Estágio em Pesquisa II | 60 | Mestrado em Educação |
2023/2 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa![]() |
Papel | Tipo |
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VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO | CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS? | 24/08/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI | POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO | 28/06/2023 | Orientador | Tese de doutorado |
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