GILDA CARDOSO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/7184033522040803

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Federalismo e Educação Básica no Brasil: atores e disputas na configuração do Sistema Nacional de Educação e do Regime de Colaboração 28/06/2021 36 Coordenador
REGULAMENTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: RELAÇÕES INTERGOVERNAMENTAIS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO 17/06/2017 36 Coordenador
Federalismo e Políticas Educacionais 16/11/2015 24 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
A CONFIGURAÇÃO DA GOVERNANÇA DO ARRANJO INSTITUCIONAL DO PAES E OS DESAFIOS DA DIFUSÃO DE MODELOS NA FEDERAÇÃO BRASILEIRA SAULO ANDREON 13/12/2023 Mestrado em Educação
EDUCAÇÃO PÚBLICA ELEMENTAR E SECUNDÁRIA NO CONTEXTO FEDERATIVO DOS EUA DURANTE AS DUAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI: A PROEMINÊNCIA DE POLÍTICAS TOP-DOWN FUNDAMENTADAS EM ACCOUNTABILITY, TESTAGENS E PADRONIZAÇÃO LILIAN MARQUES FREGUETE 29/09/2023 Doutorado em Educação
O PAPEL POLÍTICO-INSTITUCIONAL, AS AÇÕES E AS CONTRIBUIÇÕES DA SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO (SASE) NA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NA REGULAMENTAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO (2011-2016) LORRAINY FERRARI 06/03/2023 Doutorado em Educação
O PAPEL POLÍTICO-INSTITUCIONAL, AS AÇÕES E
AS CONTRIBUIÇÕES DA SECRETARIA DE
ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO
(SASE) NA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE
EDUCAÇÃO E NA REGULAMENTAÇÃO DO REGIME
DE COLABORAÇÃO (2011-2016)
LORRAINY FERRARI 06/03/2023 Mestrado em Educação
O PAPEL POLÍTICO-INSTITUCIONAL, AS AÇÕES E AS CONTRIBUIÇÕES DA SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO (SASE) NA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NA REGULAMENTAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO (2011-2016) LORRAINY FERRARI 06/03/2023 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1730 Estágio em Pesquisa I 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
ADRIANO JOSE GERMANO DE OLIVEIRA SALÁRIO-EDUCAÇÃO e o Princípio da Equidade na Federação Brasileira: Desequilíbrio Distributivo na Esfera Estadual e Suas Implicações 31/08/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FLAVIA COSTA LIMA DUBBERSTEIN As Implicações da Dinâmica do Financiamento da Educação nas Desigualdades Intermunicipais Quanto ao Gasto Aluno no Estado do Espírito Santo 25/08/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MARLENE DE FÁTIMA CARARO O Programa Mais Educação e Suas Interfaces Com Outros Programas Sociais Federais no Combate à Pobreza e à Vulnerabilidade Social: Intenções e Tensões 10/04/2015 Orientador Tese de doutorado
CHARLINI CONTARATO SEBIM A Intensificação do Trabalho Docente no Processo de Financeirização da Educação Superior: o Caso da Kroton no Estado do Espírito Santo 16/12/2014 Orientador Tese de doutorado
FABIO BOSCAGLIA PINTO John Rawls e a educação: contribuições para análise do direito à educação da constituição federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 31/07/2014 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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