Dissertações defendidas

Alunoordem decrescente Título Data de defesa
DAVIELI CHAGAS BREDA A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDANTE SURDO NO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
13/08/2013
DAYANE BOLLIS RABELO O bebê surdo na Educação Infantil: um olhar sobre inclusão e práticas pedagógicas 07/05/2014
DÉBORA ALMEIDA DE SOUZA O trabalho do pedagogo como dispositivo frente aos desafios da escola inclusiva na Educação Infantil 23/09/2009
DEBORAH PROVETTI SCARDINI SIQUARA Dialogando com o desenho: no processo de contrução imagética da criança no 5º ano do ensino fundamental. 04/08/2011
DÉBORA SANTOS COUTO INFÂNCIA E BIBLIOTECA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE INTERESSE DE LEITURAS LITERÁRIAS 27/09/2019
DENISE LIMA RABELO Por uma genealogia em que a Educação Ambiental é potência na formação dos membros de comitês de bacias hidrográficas 18/11/2011
DENIZE MEZADRI DE ALMEIDA Educação Ambiental nas travessias, aventuras e paixões das experiências-sentidos de professores/as com o local. 20/05/2013
DIANNI PEREIRA DE OLIVEIRA Desenhos animados e desenhos infantis: relações de experiência e memória. 02/05/2012
DILZA CÔCO PRÁTICAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO 05/12/2006
DIOLIRA MARIA CÔRTES "Brincar-vem": a criança surda na Educação Infantil e o despertar das mãos. 21/09/2012
DIRLAN DE OLIVEIRA MACHADO BRAVO O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME
DE NOONAN: UM ESTUDO DE CASO
11/07/2014
DIVINA LEILA SÔARES SILVA Salas Extensivas de educação infantil do campo: uma experiência no município de Pancas/ES 16/04/2013
DJENANE SOARES ALVES Arte e vida: as tramas dos currículos tecidos em redes pelo T A P A – UFES no cotidiano do Centro de Artes. 12/07/2007
DÓRIS REIS MAGALHÃES Concepções, crenças e atitudes dos educadores Tupinikim frente à Matemática. 20/04/2007
DULCEMAR DA PENHA PEREIRA ULIANA Experiência sensível na educação infantil: um encontro com a linguagem visual. 05/09/2014
DULCIMAR PEREIRA Os espaçotempos da alegria na escola como movimentos instituintes no cotidiano escolar: a prática de professores e alunos no entrelaçamento entre razão e emoção. 21/12/2006
DULCINEA CAMPOS A ALFABETIZAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO NA DÉCADA DE 1950 04/09/2008
EDINÉIA BRAUNN NEGOCEKI UMA PROPOSTA DE ENSINO BASEADO NA ABORDAGEM CLIL: APROPRIAÇÕES DE UMA PROFESSORA/PESQUISADORA 16/07/2018
EDINEIA KOELER UMA PROFESSORA POMERANA E SUA COMUNIDADE 22/07/2016
EDNA GRAÇA SCOPEL Os olhares acerca do processo de construção dos projetos políticos pedagógicos dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio de Jovens e Adultos no Contexto do IFES Campus Vitória 25/09/2012
EDNALVA GUTIERREZ RODRIGUES A apropriação da linguagem escrita pelas crianças surdas 28/09/2009
EDSON MACIEL JUNIOR O QUE É E COMO É SER SENDO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS EM CONTEXTOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES O SUJEITO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL CONSTITUÍDO E/OU INVENTADO NA/DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 08/12/2006
EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA POR DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA CAMPESINA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: O CASO DA ESCOLA DO XÚRI 27/05/2019
EDUARDO VALADARES DA SILVA DIÁLOGOS Sobre a Biblioteca Escolar: Entre Textos e Contextos 15/06/2015
ELAINE DE CARVALHO O PODER PÚBLICO ESTATAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE CORREÇÃO DO FLUXO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DA SERRA-ES 19/06/2017
ELANE NARDOTTO RIOS ENSINO/APRENDIZAGEM DE CONHECIMENTOS GRAMATICAIS NA PERSPECTIVA DOS GÊNEROS TEXTUAIS ESCRITOS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 23/07/2008
ELDIMAR DE SOUZA CAETANO Desafios e possibilidades à formação continuada pela via da prática pedagógica: forjando caminhos em/com uma turma multisseriada 01/10/2007
ELIANA BRAVIM TEIXEIRA NEVES RECURSOS DIDÁTICOS: MEDIADORES SEMIOTIZANDO O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 05/12/2005
ELIANA DE DEUS SOBRINHO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE
FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO: UM ESTUDO DE CASO COM
ESTUDANTES EGRESSOS E EGRESSAS
31/08/2022
ELIANA MARIA DA SILVA MADEIRA LOURENÇO Migração De Um Sistema Computacional Proprietário Para Um Sistema Livre Em Uma Rede Municipal De Ensino: Sentidos, Percepções E Atividades Vivenciadas Por Professores E Alunos. 03/11/2008

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