MARGARETE SACHT GOES

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/5504378088842871

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A constituição da docência e a (inter)conexão de saberes com crianças da Educação Infantil da/na contemporaneidade	31/03/2023	33	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
CULTURAS INFANTIS E CULTURA VISUAL EM DIÁLOGO: LEITURAS E PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS SOBRE/COM AS IMAGENS QUE CIRCULAM NOS ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL	QUEILA DO NASCIMENTO LUCAS LOUZADA	29/05/2025	Mestrado Profissional em Educação
ESCOLAS E EQUIPAMENTOS CULTURAIS: RECONFIGURANDO ESPAÇOS E RELAÇÕES QUE CONTRIBUAM COM AS AÇÕES EDUCATIVAS PARA/COM CRIANÇAS	DANIELLY TINTORI NASCIMENTO	16/12/2024	Mestrado Profissional em Educação
ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE EDUCAÇÃO E SEUS POSSÍVEIS USOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS	PEDRO JOSÉ GARCIA JÚNIOR	25/08/2023	Mestrado Profissional em Educação

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2025/1	PMPE1005	Exame de Qualificação	45	Mestrado Profissional em Educação
2025/1	PMPE1004	Estudos individuais I	30	Mestrado Profissional em Educação
2025/1	PMPE1013	Estudos Individuais III	15	Mestrado Profissional em Educação
2024/2	PMPE1006	Elaboração de dissertação e produto	45	Mestrado Profissional em Educação
2024/2	PMPE1012	Estudos Individuais II	30	Mestrado Profissional em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
QUEILA DO NASCIMENTO LUCAS LOUZADA	CULTURAS INFANTIS E CULTURA VISUAL EM DIÁLOGO: LEITURAS E PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS SOBRE/COM AS IMAGENS QUE CIRCULAM NOS ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL	29/05/2025	Orientador	Dissertação de mestrado profissional
DANIELLY TINTORI NASCIMENTO	ESCOLAS E EQUIPAMENTOS CULTURAIS: RECONFIGURANDO ESPAÇOS E RELAÇÕES QUE CONTRIBUAM COM AS AÇÕES EDUCATIVAS PARA/COM CRIANÇAS	16/12/2024	Orientador	Dissertação de mestrado profissional